自查整改方案.doc

:..--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________自查整改方案吝店镇中心小学“316”工程督导整改方案2010年,我校对办学方向、教育资源、学校管理、教育工作和办学成果等方面的做法进行自评,查处学校在六个方面存在的问题,为学校下一步工作指明了方向,为进一步做好整改工作,不断提高学校办学水平,学校多次召开校委会专题研究,对照《临渭区区学校发展水平督导评估“316工程”实施方案》,制定如下整改方案:一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大精神为指针,全面落实科学发展观,坚持贯彻十七大报告提出的“育人为本,实施素质教育,提高教育现代化水平,办人民满意的教育”的教育思想,深化学校管理和教育教学改革,大力实施素质教育,优化队伍结构,优化教育资源配置,切实改善办学条件,适应新课程改革和社会发展的需要,促进学校办学水平和教育质量的全面提高。二、成立整改领导小组。组长:李伟副组长:华利军成员:马新爱王红梅王玲于双彦朱继荣三、整改内容。1、学校硬件设施达不到省颁标准,体育活动场地不达标,缺少微机室、语音室、卫生室、心理咨询室。2、要进一步加强教育理论的学习,从理论与实践的结合上深化办学理念的研究和探讨,充分发挥办学理念的引领作用。3、要进一步加强两支队伍建设,提高队伍的整体素质,优化学科结构。4、积极探索与完善现代学校制度的建设,不断优化学校管理。5、进一步细化学校常规管理工作,全面提高教育教学质量。6、应多方筹划资金,硬化操场,治理污水。针对自查出的问题,学校高度重视,成立工作整改小组,制定整改方案细化工作计划,积极开展整改工作。学校已几次召开校务领导会研究布置整改工作。学校各处室分工负责,明确整改责任和整改时限,采取“切实整改,逐项完善”的思路,坚持以学校发展为主,以师生发展为主,以科学、认真、严谨的态度,力争尽早完成督导组提出的整改任务。四、整改措施。(一)进一步加强教育理论的学习,从理论与实践的结合上深化办学理念的研究和探讨,充分发挥办学理念的引领作用。学校将通过多种形式对学校的办学理念做广泛深入地调查研究,充分调动全校师生的积极性,发挥集体智慧,使我校的理念文化得以不断修改、逐步完善、系统化,进而成为全校师生的共识。进一步加强教育理论的学习,从理论与实践的结合上深化办学理念的研究和探讨。认真学习体会办学理念的内涵,写体会、谈认识,查找自已在理念落实上的不足,找出在德育、教学、管理、教学服务等方面的切入点,以实际行动贯彻落实办学理念,让办学理念逐渐内化为大家的思想观念,外化为自觉的教育教学行为,真正成为引领学校改革与发展,全面实施素质教育的一面旗帜。(二)合理利用学校资源,发挥部室的作用。1、完善各部室,确定地点,选择合适的部室管理人员,落实责任。同时做好开放工作,做好使用登记记载,坚持实验教学、为学生开放图书室,丰富少队活动内容。发挥现有设备的作用。2、成立课外活动兴趣小组,培养学生的特长。学校根据实际情况,选择好指导教师,确定好活动地点,落实工作目标,全面提高学生的素质。我们要完善兴趣小组,根据学生的爱好,学生自愿报名,