古诗主题班会[1].doc

1班主任主持人:小品1小品2:故事、ppt操作:一、班主任:尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,大家下午好!(鼓掌)欢迎来到二年级“中华经典古诗文诵读”。这次通过在全校师生中开展广泛而深入的中外经典诵读活动,让广大师生领略中华民族和世界优秀文化的风采,丰富和提升师生的文化素养和精神世界,从而推进素质教育,营造书香校园,造就一大批富有民族自信心和自豪感的社会主义建设者,把我校打造成具有丰盈的文化特色的学校。二、甲:敬爱的老师!乙:亲爱的同学们!合:大家好!丙:同学们,我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。男:童年时光我们亲近中华经典。女:校园内外我们诵读中华经典。甲:我们在这金色的童年亲近蒙学经典。乙:我们在这美丽的四十七中诵读蒙学经典。丙:今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典,让同学们把“满腹诗文”尽情展现。合:二年级经典诵读表演现在开始!2-甲乙:现在开始!甲:第一项:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。全体起立,同学们向后转。请坐下。乙:第二项:各评委老师就坐,同学们做好准备,担任今天评委的一共有11位老师。他们分别是李主任、孙主任,刘校长,周主任、宋主任和1到6年级的语文老师。甲:下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。乙:本次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留一位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。甲:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)2、所选内容符合本次活动主题(2分)3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)--------------------------------------------(小演员:孩子和妈妈爸爸上场)甲:我们这次班会大家分成4组比赛,每赢一次加一分,每一人表演加一分,赢的一组每人可以得到奖励。1、甲(孩子)、诵读经典,刚开始接触时不理解书中的意思,(妈妈)可是通过反复的朗读背诵,就能慢慢地评出其中的真谛了。乙(爸爸)、那当然了,这叫“书读百遍,其意自现”嘛!丙(孩子)、唐诗里有画,唐诗里有歌。丁、唐诗里有苦,唐诗里有乐,唐诗像清泉流进我心窝,请听二年级全体同学的合唱《唱唐诗》播放视频---------------------------------------------------------------------------------2、(切换背景高山流水音乐画面)甲:如果说中华文化是一座百花园,那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花;乙:如果说华夏文明是一曲动听的音乐,那么古诗词就是广为流传的歌曲。乙:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!丙:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”思乡之情,离别愁绪哽咽在喉!3甲:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;乙:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;丙:请欣赏同学们的古诗连背(15人)。音乐停男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶男:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽女:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬----------