九年级物理声现象1.ppt

第二课时声现象要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练第三章测量声现象质量和密度濒怀酸概杭淤蛋护坠健永孩詹肖险粒末雾淡拟疚扁塑潮滩愚颐般苫盒冶蠕九年级物理声现象1九年级物理声现象1要点考点聚焦本课时涉及的考点有:声音的产生原因,声音的传播,声速及有关计算,音调和响度的区别,,,正确的是(),()、液体、()、(),传播速度最小的是()(),给人以享受;噪声使人心烦,;;噪声的振动杂乱无章,,一切干扰人们休息、《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,,“尖细”,是指女同学声音的_____高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故(填“快”或“慢”),常常将花盆拎起后轻轻敲击它,,:甲:::,正确的是()、乙、丙都是声源,,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,、乙、丙都是声源,,某人看到闪电后5s才听到雷声,【例1】在鼓面上撒一些小纸屑,,这一现象可以说明正在发声的物体在______,用手按住鼓面,______停止,鼓声消失.【例2】下列关于声现象的说法中,正确的是(),【例3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是()A.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小C.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小D.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大【例4】以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()【例5】一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,,:设所到回声时,声音传播的路程为s1,汽车运动的路程为s2,声音传播的时间与汽