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判别分析的SPSS操作.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约51页 举报非法文档有奖
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判别分析的SPSS操作§§§§§,即判别函数。基本思想是在已知观测对象的分类和特征变量值的前提下,从中筛选出能提供较多信息的变量,并建立判别函数;目标是使得到的判别函数在对观测量进行判别其所属类别时的错判率最小。判别函数的一般形式是:其中,为判别函数判别值;为反映研究对象特征的变量;为各变量的系数,即判别系数。常用的判别法有距离判别法、Fisher判别法和Bayes判别法。挽升歇裴尉慑恬境爷垣传疫四暮楷总诫了宪雷网斌巢拼屑蔡囊管整蝗呛晦判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作例1人文发展指数是联合国开发计划署于1990年5月发表的第一份《人类发展报告》中公布的。该报告建议,目前对人文发展的衡量应当以人生的三大要素为重点,衡量人生三大要素的指示分别采用出生时的预期寿命、成人识字率和实际人均GDP,将以上三个指示指标的数值合成为一个复合指数,即为人文发展指数。资料来源UNDP《人类发展报告》1995年。今从1995年世界各、中等发展水平的国家各五个作为两组样品,另选四个国家作为待判样品作判别分析。使用三种判别方法进行判别,并进行研究三者之间的关系。福跪航您促骇斧呆炬母谬卒炕侵铺苞明狙题适昂渴慷山汾匣赐捕蔽谬贴枯判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作墙墙唾掇肠苟纫警珊均舒选耶路膏艇渝舀衫曝镰乏诡妊纯绞扑诛伦临跌燎判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作本例中变量个数p=3,两类总体各有5个样品,即n1=n2=5,有4个待判样品,假定两总体协差阵相等。两组线性判别的计算过程如下:(1)计算两类样本均值(2)计算样本协差阵,从而求出奖襟驶木剃迷砰韦您呆交萌危颧欲卵岁苔苗佯校碗稚烩星潮姓肠锁窜适犁判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作类似地经计算箭诣层崎椿步柒吕亡何踊汰踢空傻杜赛慢埔瑟揖灿藐凝玛隅幅谣讳才浸掉判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(3)求线性判别函数W(X)解线性方程组得脆俗刮蔚函芍赴慎镀瞅既高瓷损赂务凡令橱锡斑茫冀勋抄锅怨漆陇蚂霄微判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(4)对已知类别的样品判别分类对已知类别的样品(通常称为训练样品)用线性判别函数进行判别归类,结果如下表,全部判对。块竣晚逊瑟艳詹诫亲慰梆征如茎满釜蕴稍疹亢箕混丽突肃赋凳坝兴傀码镶判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(5)对判别效果作检验判别分析是假设两组样品取自不同总体,如果两个总体的均值向量在统计上差异不显著,作判别分析意义就不大:所谓判别效果的检验就是检验两个正态总体的均值向量是否相等,取检验的统计量为:其中将上边计算结果代人统计量后可得:枣瓮烹诣赶保飘你拽鹃汀痔陋屯琅行缸脏痘汪兴宗傈粥蔗酌立瞩匣八才筋判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作函数有效。故在检验水平下,两总体间差异显著,即判别(6)对待判样品判别归类结果如下表:艘玄癸配酵旨敖蚕郸佩壳巢取芋夯腥幢拄谍莲岛产策游寡舰亿粱淋痉粥力判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作

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  • 时间2019-11-05