鸟类调查报告.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________鸟类调查报告校园鸟类调查报告一、前言通过对校园鸟类的调查,我们学习到了很多的知识。不仅是在专业知识方面,也在综合素质的能力方面有了很大的提升。在专业知识方面:我们通过对鸟类的调查研究,对鸟类的基本特征以及常见的分类以及分类的方法有一定的了解。主要从鸟的外部特征来对其进行分类。主要根据头部、颈部、翅、脚、尾来进行观察。通过这些特征的不同可以将鸟类进行一些简单的分类。在综合素质能力方面:通过对鸟类的调查,我们通过查阅文献提升了自己的收集资料和整理资料的能力。同时通过小组的合作调查研究,加强了我们自身的沟通和团队合作能力,这对以后的学习和生活工作中是及其重要的。因此。通过本次鸟类调查研究,能够将我们学到的知识运用于实践,为以后的在工作的遇到问题时能够有效的解决提供了一个强有力的支持。在社会实践方面,通过对鸟类的调查研究,我们认识了云南师范大学这个美丽的校园,同时也对大自然的一些物种有了一定的了解。二、调查方法(一)调查时间调查时间主要是2015-2016年下学期的学时学校游走时候以及在周末是外出游玩时间。(二)调查地点调查地点主要是云南师范大学校园、动物园、官渡区花鸟市场(三)调查方法调查方法主要有:文献法、拍照法三、onotussinensis画眉科OldWorldbabbler黑领噪鹛Garrulaxpectoralis鹀科Emberizidae蓝鹀Latoucheornissiemsseni鸡形目Galliformes雉科Phasianidae白腹锦鸡Chrysolophusamherstiae鸽形目Columbiformes鸠鸽科Columbidae珠颈斑鸠Streptopeliachinensis鹳形目Ciconiiformes鹭科Ardeidae白鹭Egretta凤头麦鸭VanellusVanellus四、调查分析及讨论(一)鸟类的意义以及功能通过观察鸟类,我们看到了许多的鸟类,以及它们的生活习性,感受到了它们的生活方式以及理解了它们对大自然的巨大作用。既有着有利的一面,也有着有害的一面。(1)、捕食作用鸟类通过捕食农林害虫从而保护大自然,以及他们的粪便能够被植物所利用,充分利于植物的成长,从而能够更好的产生O2来供给大自然,从而更好的维持生态系统的平衡。(2)、传粉作用许多鸟类是花粉的传播以及植物授粉者,以及植物种子或果实为食的鸟类,都会有一些未经过消化的中伴随着粪便排出,这些经过鸟类消化管并与粪便一起排出体外的种子更加有利于它的萌发,,通常多发生在飞机起,落在较低空飞行的情况下。(二)心得体会通过长期的观察鸟类,我们都体会到了做科学研究工作的艰辛。在做科学研究的过程中必须要有坚定的信心和持之以恒的决心以及不可磨灭的耐心。这样才能够在复杂的科学研究的过程中取得一定的提高和进步。在拍照过程中感到了巨大的困难,因为那个鸟很容易就飞了,因此就必须小心而谨慎的拍照,这也体会到了,鸟类与人类的不和谐相处导致了鸟类的大量减少。因此我们应该采取一定的措施来保护鸟类。以下是我们能够想到的从自我做起来保护鸟类的措施。在街上不随意乱丢垃圾,只有保护好我们大自然这个我们赖以生存的环境才能够使地球上的生命存活下去。只有保护好植物才能够是鸟类这个对人类有巨大好处的物种存活下去。以及通过研究鸟类我们感受到了小组合作的重要性。这样复杂的工作是必须要一个团队来进行的。只有通过有效的团队合作中才能够在有效的时间了取得巨大的成绩。这让我们体会到了,在以后的学习和生活中必须要适时的通过与他人进行合作,不然有些事情仅仅凭借一人之力是难以完成的。(三)与鸟类有关的故事通过研究鸟类,我们在拍照片的过程中不免对鸟类的生活习性有了一定的观察和了解。也通过查阅书籍学习很多常见鸟类的生活故事。名称图片形态特征描述戴胜Upupaepops头顶具凤冠状羽冠;嘴形细长,栖息于山地、平原、森林、林缘、路边、河谷、农田、草地、村屯和果园等开阔地方,尤其以林缘耕地生境较为常见。以虫类为食,在树上的洞内做窝。性活泼,喜开阔潮湿地面,长长的嘴在地面翻动寻找食物。有警情时冠羽立起,起飞后松懈下来。每年5、6月份繁殖,选择天然树洞和啄木鸟凿空的蛀树孔里营巢产卵,有时也建窝在岩石缝隙、堤岸洼坑、断墙残垣的窟窿中。每窝产卵7-9枚。主要分布在欧洲、亚洲和北非地区,在中国有广泛分布。黑水鸡Gallinulachloropus中型涉禽,体长24-35厘米。嘴长度适中,鼻孔狭长;头具额甲,后缘圆钝;嘴和额甲色彩鲜艳。翅圆形,第2枚