元龙责任教育主题班会(教案).doc

元龙责任教育主题班会(教案).doc:..责任教育主题班会教案设计背景:现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为屮心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的止确认知,增强学生的责任意识。教育目标:1、 让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。2、 教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。3、 通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。活动准备:1、 学牛注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。2、 收集有关责任的名言和事例等。教学过程:一、 利用收集的资料引起学生的思考,设问导入。1、 不负责任的事例:《强悍的屮国人的一天》早晨起床,掀开黑心棉做的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期的碘超标述掺了三聚氢氨的牛奶,吃根柴油炸的洗衣粉油条,外加一个苏丹红咸蛋,屮午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄鱒,再加一盘敌敌畏农药喷过的白菜,盛一碗陈米煮的毒米饭;晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肠,沾上一点用毛发勾对的毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐,述冇用福尔马林泡过的海蛰皮,抓两个添加了漂口粉和膨松剂的大馒头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。哎……这日子过得真是那个爽!!!这就是一个屮国人的一天!设问:同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么样??????2、 小故事给我们的启示:儿年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他I•分惊讶一其屮61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领人苏珊给了他一个满意的答案。苏珊出身于中国台北一个音乐世家,她非常喜欢音怎,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必须而对的,都没冇理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对口己负责。二、 知责任、明责任、负责任(让学生对责任有个明确的认识)(-)第一篇章[知责任]1>什么是责任、责任感?责任:份内应做的事。责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:贵任:(1)份内该做的事情。(2)没冇做好份内的事而应当承担的过失。所以,责任有两个方面:一方面,是要去做,另一方面,是要做好。2、 你知道哪些关于责任的名言?天下兴亡,匹夫有责。一顾炎武先天下Z忧而忧,后天下Z乐而乐。一一范仲淹《岳阳楼记》责任就是对自己要求去做的事情冇一种爱。——[徳国]歌徳《格言与感想》责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。——[美国]弗洛姆《为自己的人》责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就冇了真正的含义和灵魂。一一[科威特]穆尼尔《愿你生活更美好》3、 列举社会上负责任的事例,引导