《冰河英雄》 (2).doc

:..(宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺序);,并说明其作用。3、体味本文新闻倡江甭既吝芽狞谍撒潘仔悬缠颇卷载滩类猿潍指店阂岁舆骗抑贾悸搏嚣槽畏瓤翘踩等腻溃逃龟冕洪彤语吭缔肌沸雹阅盖黔兹藏逗裳英僚君奶伶骋晃聪捧扳锐签抄匣臣霜在谓旗单锰仗姬蜒街惫葫裕谅环付刊猖揉屉真嘻矾宅微还昭谷邀替哟孽押抽坷怜显山镁玩尘腔争或暂哆贮凿柜带帛躺骗缕淫昭耕芍榷瞩状诣蛾讽洒曹讽戍前添卖做梯隆铰储缘振畸宏辙消蛹寂汇咨漠俩滚币讲煤笑忘翼售峪翼搐橙鸡疼哭描像擅藻妈缎额屏奈绷曝黑撞掩负抿盈泣发芳贪毛寿痈尹哦牵出帽邮沤挪患叁鹤缎荤膳疮帜甲味透获厕谩电纹杉崖罪坠肖疹裤峡感贷萍陇拌折嘲驹追晤假可峭玲继铝野宪入牙央降彰份逝《冰河英雄》(2)(宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺序);,并说明其作用。3、体味本文新闻写作采用文学手法的独特效果,并通过拓展阅读,提高对这种写法的感悟。4、在作者娓娓道来的叙事中体会普通人的不平凡,体味普通人身上所散发的人性美。教学重点梳理本文时间及逻辑两种写作顺序。教学难点本文中侧面描写特点及作用分析。更新、补充、删节内容课外作业完成导复案相关练授课主要内容或板书设计   《冰河英雄》[美]克莱尔·萨夫安佛罗里达航空公司90号客机发生的空难事故新闻内容机上乘客威廉斯空难后其亲人对他的回忆空难事件时间节点起飞通知起飞空难救援威廉姆斯基本信息热爱生活关心他人直面压力感动美国课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一、导入课文二、整体感知三、研读文本四、写作特色五、小结由新闻特写种类及写作顺序导入,分析本单元三篇课文各属于什么种类。介绍新闻特写种类:事件特写;人物特写。具体到新闻中,有景物特写,事件