社会调查概述.ppt

社会调查概述.ppt现代社会调查方法本课程3学分,课内学时54,开设一学期。本课程的教学目的,是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法,培养学生从事有关工作的能力。本课程教学内容包括理论与操作两大部分,主要有:社会调查研究的基本原理、程序;选题、设计、抽样、测量;问卷设计;资料收集、资料整理;资料分析;SPSS的基本操作;调查报告的撰写等。课程特点:课程结构:课程要求:参考书目:风笑天,现代社会调查方法(第三版),武汉:华中科技大学出版社,·巴比著,邱泽奇译,社会研究方法(第10版),北京:华夏出版社,:中国社会科学人口研究青年研究社会学研究管理世界网站:.cn/shxw/:为了发现和解答社会领域中的各种问题而去收集资料、并对资料进行分析和解释的过程。科学研究方法体系三层次(1)方法论(2)研究方式(3)具体方法与技术三个层次相互联系:方法论影响研究者对研究方式的选择,一定的研究方式又规定了一套与其相应得具体方法和技术。(1)方法论:主要探讨研究的基本假设、逻辑、原则、规则、程序等问题,它是指导研究的一般思想方法或哲学; (2)研究方式:指贯穿于研究全过程的程序和操作方式,它表明研究的主要手段与步骤。包括研究法与研究设计类型。四种主要研究法:调查研究、实地研究、实验研究和文献研究; 研究设计是对研究类型、研究程序和具体方法加以选择并制定详细的研究方法。研究设计分类:<1>根据研究目的:描述性研究、解释性研究和探索性研究;<2>根据研究的时间性:横剖研究和纵观研究;<3>根据调查范围:普查、抽样调查和个案调查;<4>其他分类:理论研究和应用研究;宏观研究与微观研究。(3)具体方法与技术:包括资料收集方法(问卷法、访问法、观察法、量表法、实验法和文献法)、资料分析方法(数据资料:统计方法、数理方法模拟法;文字资料:比较法和构造类型法)和其他技术手段和工具。一、社会调查研究的概念社会调查研究就是人们按照一定的研究目的,通过运用各种科学的方法和经验研究手段,有步骤地实地考察有关的社会现象,收集大量的、具体的社会事实,在对这些资料进行定性和定量分析的基础上,探索社会现象发生、发生、发展、变化的规律,达到认识社会、改造社会的目的。是社会研究的主要方式之一。社会调查、实验、实地研究、