《柳树姑娘》一、活动目标:1、学习用连贯、优美的歌声演唱抒情的歌曲,唱出三拍子歌曲句首的重音。2、运用手臂的波浪动作,体验“柔美”的感觉,丰富想象力。[来源:]3、尝试用唱衬词的方法进行简单的二声部合唱,体验二声部合唱的和谐美。二、活动准备:1、知识准备:教师出示图片让幼儿观察柳条迎风飘摆的姿态,引发幼儿大胆想象。2、物资准备:柳条图片、音乐磁带、录音机。三、活动过程:[来源:]1、谈话引入:出示图片,师:小朋友,你们看,这是什么呀?(幼儿回答)小朋友真厉害,这是柳条。[来源:学+科+网]柳条长什么样子的?(幼儿回答)那你们想一想柳树像什么(幼儿回答)是不是像一位小姑娘?那你们观察观察柳条柔软、飘垂的姿态,想想“柳条像什么”(幼儿回答)是不是像小姑娘的辫子一样长长的啊?(幼儿回答)2、让幼儿听音乐:师:现在我们来听听音乐,你们可以尝试用手臂的波浪动作,边朗诵歌词边模仿“柳树姑娘拖着长长的辫子,随风轻轻摆动的柔美样子和在池塘里优美地洗辫子”的姿态。3、教师范唱歌曲:师:现在老师唱一遍,第二遍小朋友小声地跟着哼唱。4、将幼儿分成两组,学习简单的二声部合唱:[来源:学科网]师:现在我们分成两组,一组唱歌词,另一组用“哩”这个音跟着旋律哼唱,然后我们再从第五句开始一起合唱,好不好?(幼儿回答)四、活动延伸:请小朋友回家唱给爸爸妈妈听并和爸爸妈妈发挥想象创编动作。
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