巴结镇小学关公委实施方案.doc

巴结镇小学关公委实施方案.doc:..族小学“乡情、恩情、友情”实施方案巴结镇民族小学2011年11月5日巴结镇民族小学“乡情、恩情、友情”教育活动实施方案本校根据巴结教育辅导站领导对我校关工委工作的要求,并结合本校实际情况开展“乡情、恩情、友情”教育活动,培养学生对家乡、家庭、社会、父母、师长、同学、朋友的真情实感。为确保活动开展有序,扎实有效,本校特制定本方案。一、 活动内容(一)乡情教育1•走进家乡,了解家乡历史。围绕巴结的悠久历史、名人荟萃、夜郎之乡、美食之乡为主要内容,使全校师生熟知巴结古老文明史。2•感受家乡巨变。围绕巴结经济发展、旅游发展设施建设、安居乐业、民生保障、社会进步为主要内容,各班主任组织学生开展绘画活动,发挥学生想象以后的家乡和学校的巨变,并创作一幅画,使学生感受家乡魅力,增强情感认同,3•憧憬家乡未来。组织学生畅想如果巴结和广西有一座桥梁那会怎么样呢?描绘美好蓝图,激发学生热爱家乡、建设家乡坚强决心,树立终身奉献家乡的坚定信念。(二)恩情教育感恩父母一一感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长一一感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人一一感谢学校、班级、同学、朋友、爱心相助,促进互助互爱。感恩社会一一感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国信念。(三)友情教育树立正确的交友观念,能识别益友和损友,懂得珍惜友情,自觉养成热爱集体、热爱同学、团结同学、帮助同学的文明行为习惯。二、 活动形式(一)讲一讲1、各班主任每周班会课和课外活动组织学生认真了解巴结民风民俗、自然风光、美食特产的基础上,采取课堂讲解,走进古寨,读历史书籍,班队会、故事会等丰富多彩的活动形式,并写好实施方案,使学生熟知家乡特有历史、杰出人物、美食之乡,增强学生自豪感。2、 积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩(1)充分利用每周的班会课时间和国旗下的演示,每月学习园地等向学生讲述有关“孝道"、“感恩”和“同学互助”的故事;(2)每天鼓励学生各自寻找“孝道”、“感恩”和“同学互助”的故事互讲,或写下来。3、 每月组织学生背诵热爱家乡、感恩、重友情的文章或古诗,由语文组推荐并教会学生4篇相关文章或古诗,在每学期开展家长培训会上演讲。(-)唱一唱开展“每周一歌,,活动,音乐教师每节课教学生唱感恩歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》、《每当我走过老师窗前》以及热爱家乡的歌曲《橄榄树》、《思乡之歌》、《想家的时候》、《父老乡亲》和其他感受党恩和师恩的歌曲等,各班在课前3分钟时组织学生唱歌,并唱给父母听,老师家访和做好记录学生是否唱给父母听。(三)看一看各班每月组织一次课外活动’让学生感受巴结翻天覆地变化。通过参观乡村新貌、自然风光和社会主义新农村建设成就,观看图片展览等活动,使学生感受家乡日新月异变化,增强学生自信心。、征文、出板报、出专栏等活动抒发感言,真心赞美巴结,真情热爱家乡,真心感受父母情、同乡情、同学友情、师生情以及党的恩情。1、 各班11月5H-15日组织学生每人写一篇“恩情作文”,参考题目:对父母的如《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手