幼儿礼仪教育论文.doc

幼儿礼仪教育论文.doc:..浅谈幼儿家庭礼仪教育摘要家庭礼仪教育是促进幼儿礼仪养成教育的关键,是捉高幼儿道徳素质,培养良好礼仪行为习惯的有效途径。为此,家长应充分认识到幼儿礼仪教育的重要性,营造温馨和谐的精神环境,选择具有针对性的礼仪教育内容和时机,使孩子健康、文明、活波地成长,在起跑线上播种良好的行为种子,在点滴之中展示礼仪之邦的风范。关键词:礼仪;幼儿礼仪教育;家庭礼仪教育正文:一、 幼儿礼仪教育的重要性礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养的教育,健全人格的教育礼仪教育有利于培养孩子健康向上的道徳情感和高尚的道徳情操;冇利丁•提高孩子的自觉意识和自我约束能力;有利于培养孩子优雅的气质和优美的仪表、风度;有利于培养孩子完善独立的人格和全面发展的优良个性。幼儿期是进行礼仪教育的启蒙时期。礼仪教育作为幼儿教育的一个重要组成部分,口益受到广人家长和教育工作者的重视。幼儿的可塑性人,容易养成各种习惯成人如注意从小培养幼儿文明礼仪,幼儿将终身受益。柏拉图在《理想国》中曾写到,“开一个好头对于做任何事情都是重要的,尤其是那些尚处于年青和稚嫩阶段的事物,因为这时正是个性形成的时候,此时留下的印象也是最深刻的”;亚里士多徳也有类似此方面的言论,“幼年时形成的习惯可以改变一生”。在倡导终身教育、构建学习化社会的今犬,幼儿礼仪教育显得尤为重要。二、 -所学校孩子未进入幼儿园Z前家庭儿乎承担了全部的教冇内容,即使孩子进入幼儿园开始了集体教冇,家庭教冇的影响仍然是根深蒂固、不可代替的。相对于幼儿园教冇和学校教冇,家庭教育述是处于基础的、关键的地位。孩子能否成功地进入社会、适应社会,并为社会所悦纳,在很人程度上将取决于他接受的家庭礼仪教育。,现在的孩子都成了家长心中的“小皇消”是家长手心里的宝。在社会交往中,习惯于以自我为中心,缺乏尊垂、谦让、合作的粘神。。不少家长把幼儿的认知教育、智力开发看作是幼儿教育的换任务,忽视了幼儿行为习惯的培养和行为技能的训练。孩子们今后的发展只有在拥有良好的文明礼仪基础上,才能建立和谐的人际关系,才能适应社会的发展与变化。三、 幼儿家庭礼仪教育的主要内容(一)第一部分:基本礼仪1、基本动作2、礼貌用语(二)家庭礼仪1、对待长辈的礼仪2、良好的行为习3、待客接物的礼仪(三)幼儿园礼仪1>入园离园礼仪2、教学活动礼仪3、进餐礼仪4、午睡礼仪(四)公共场所礼仪例如:行走、等候、乘车、游泳馆、商场、公园筹地的礼仪和规则。四、实施幼儿家庭礼仪教育的主要途径一、幼儿礼仪教育的途径(一) 在日常生活中渗透礼仪教育幼儿只有在社会生活屮才能积累社会经验,学会怎样做人、怎样生活。这就要求教育者要把礼仪教育灵活地渗透到幼儿H常牛活的各个方面,随机进行。幼儿在园的日常牛活活动主要包括进餐、盥洗、睡觉筹环节。日常生活的各个环节为礼仪教育提供了很多契机,教育者要在日常的生活的各个环节中,为幼儿提供各种各样的情境,制定各项行为规则。同吋对每个环节的行为提出具体的要求,把礼仪内容细化到各个环节中。例如,来园吋要求幼儿仪表整洁,主动与老师、同伴打招呼等。进餐做到文明用餐,保持桌而干净,爱惜粮食,吃完自己的一份饭