情景模拟测试题.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________情景模拟测试题目录考查能力:语言表达能力游戏1:我是记者游戏2:“听与说”游戏考查能力:沟通能力游戏3:做正方形游戏4:瞎子摸号游戏5:销售中的异议游戏6:偏向虎山行考查能力:创新能力与团队合作意识游戏7:怪兽游戏8:建塔游戏9:图画联想游戏10:造房子游戏11:博弈游戏游戏12:搭纸牌考查能力:执行力游戏13:遵照命令行事考查能力:逻辑推理能力游戏14:沙漠奇案游戏15:猜名人游戏考查能力:解决问题的能力与团队合作水平游戏16:核弹头游戏17:结网托物游戏18:玩具公司游戏19:泰坦尼克号游戏20:交通堵塞考查能力:个人价值观游戏21:公司氛围游戏22:十字路口游戏1:我是记者形式:所有队员,以成对形式出现时间:不限材料:纸和笔场地:会议室或教室游戏目的:测试应聘者的信息收集能力,组织能力及语言表达能力操作程序:让参与者找到自己的拍档,最好是不要太熟悉的人,然后其中一个作为记者对这位拍档进行采访,采访内容及形式均由个人来定,时间为3分钟。在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求在采访时做笔记,完成后再进行角色交换。完成采访后,每一位参与者要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,把采访的人以最佳的表达方法介绍给大家。游戏2:“听与说”游戏形式:6人为一组游戏目的:考查应聘者的语言表达能力操作程序:1、组织者讲解游戏规则与背景;2、小组成员进行角色分配。角色分配:1、孕妇:怀胎八月2、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车3、医学家:经多年研究艾滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球5、生态学家:负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。游戏3:做正方形形式:6人一组时间:30分钟材料:一根20米的长绳、与应聘者人数相等的蒙眼布、室外草地或没有柱子和障碍物的大厅(须100平米以上,长与宽都要大于10米)游戏目的:考查应聘者的沟通能力与协作水平操作程序:组织者讲解游戏规则:所有的应聘者先蒙上眼睛;每位应聘者手中被组织者放上一段绳子;应聘者的右手不能离开绳子;应聘者的左手可以随意;所有的应聘者要使用整个绳子拉出一个正方形;30分钟后,组织者让所有的应聘者停下并把绳子放在地上;只有在游戏结束后并得到组织者的允许,应聘者才能拿下蒙眼布;绳子必须被充分利用,小组中有2人站在正方形的中央位置。游戏参考:当组织者在应聘者手中放绳子时,可以有意识地将绳子绕一下,而不是挨个放。可以让应聘者在游戏开始前多问问题,并声明游戏开始后将不再回答其它任何问题。游戏4:瞎子摸号形式:14-16人时间:30分钟材料:眼罩及贴纸场地:空地游戏目的:考查应聘者的沟通能力操作程序:每位应聘者戴上眼罩,给他们每人一个号,但这个号只有本人知道。让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排成一条直线。3、全过程人员不许说话,只要有人员说话或摘下眼罩游戏即结束。游戏5:销售中的异议形式:2人一组时间:10分钟游戏目的:考查应聘者的沟通能力游戏规则和程序: 1、将应聘者分成2人一组,其中一个是A,扮演销售人员,另一个是B,扮演顾客。 2、场景一:A现在要将公司的某件商品卖给B,而B则想方设法地挑出本商品的各种毛病,A的任务是一一回答B的这些问题,即便是一些吹毛求疵的问题也要让B满意,不能伤害B的感情。3、场景二:假设B已经将本商品买了回去,但是商品现在有了一些小问题,需要进行售后服务,B要讲一大堆对于商品的不满,A的任务仍然是帮他解决这些问题,提高他的满意度。游戏6:偏向虎山行形式:4人一组时间:30分钟材料:卡片游戏目的:考查应聘者的沟通能力及分析、解决问题的能力操作程序: 1、把应聘者分组,每组4人,然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意,这些人群看起来应不需要这些商品,实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服,向爱斯基摩人销售冰箱等。总之,每个小组面临的挑战是,销售不可能卖出的商品。 2、每个小组根据任务卡的要求准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点: (1)该商品如何改善特定人群的生活。(2)这些特定人群应怎样有创造性的使用这些商品。(3)该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。3、给每组20分钟的时