我们小时候玩什么――现在的孩子玩什么.doc

我们小时候玩什么――现在的孩子玩什么据一份统计资料显示,80%以上的孩子经常上网,%的学生认为嘻哈音乐是当今青少年流行文化的代表。现在的孩子爱玩什么?袁女士有点担忧:读初中的儿子在去年“十一”黄金周参加了一个动漫展后,家里立刻成了动漫的世界:房间贴满了各式各样的动漫人物海报、家里的DVD整天放着动漫片,家里几乎所有手所能及的地方―――客厅、卧室、饭厅、书房,甚至厕所,都有漫画书。“我实在无法理解这些动漫有什么值得迷恋的。不过只要不影响学业,一般还是不会阻止孩子。”袁女士认为。网络动漫成新宠调查显示,网络、动漫等已渐渐成为青少年最新的娱乐方式。由团北京市委、中国人民大学政府管理与改革研究中心针对12~24岁青少年曾经进行的一项调查显示,形式新颖的网络娱乐、手机娱乐、动漫、DIY等新娱乐方式,%。而像体育运动、%%。广东省青少年研究所的调查也表明,目前在中学生中最流行的是上网:80%以上的孩子经常上网,其中过半的孩子天天上网,每次上网时间为1~2个小时。调查还同时表明,%的学生认为嘻哈音乐是当今青少年流行文化的代表。孩子处于游戏缺失状态“十五瞑,月当圆……”一听到这些歌谣,许多成年人都会想起童年时“踢铁罐”的快乐。但这种“快乐”,现在的孩子还有吗?一位民俗专家忧心忡忡地告诉记者,现在“至少八成小学生不会踢铁罐,传统童年游戏面临失传。”过去,跳绳、跳房子、砍包、踢毽等曾经风靡校园,现在几乎绝迹。现在的孩子玩什么?某小学的一位老师曾用这个问题问过学生,得到的答案是“我们会玩电脑游戏呀!”学生告诉记者,“我们下课就是聚到一起聊天,聊一些电脑游戏的体会与秘笈,像什么‘魔兽’、‘传奇’、‘CS’之类。”至于跳绳,他告诉记者,只会简单的单摇,不会编花、双摇。踢毽他最多能连续踢10个,这在班里已算是不错的成绩了。记者在大街上随机采访了十多名小学生,得到的回答大多是“玩电脑,看电视”或是“没有时间玩”。在一所寄宿制小学工作的李老师向记者介绍,学校每年八月十五中秋节之夜,都会组织各班赏月。在操场上,每个班级的同学围在一起做游戏,结果,20多个班一般只有两种游戏内容――丢手绢和老鹰捉小鸡。曾经有一种游戏在一些小学生中流传:通过下蹲、深呼吸、挤压胸部以使大脑供血不足,神经兴奋性增强,从而造成人为脑缺血昏厥产生幻觉。这种游戏被称为“死亡游戏”,对学生身体发展极为不利,甚至会构成生命危险。一些学校紧急控制了这种游戏的蔓延。“真是挺可怕的,他们居然把生命当作了游戏。”一位老师说:“现在的学生处于一种游戏缺失状态,他们不知道该玩什么。”玩就像维生素必不可少玩,对于孩子的成长,就像维生素一样必不可少。孩子们参加集体游戏,可以培养群体合作精神,还能掌握现实规则,从而切身理解什么是自由、什么是限制、怎样适应现实规则等。“在玩集体游戏的过程中,孩子们还能够互相学习到怎样解决矛盾与冲突。”老师特别指出,集体游戏还能培养孩子勇敢、果断等优秀个性品质。由于缺少集体游戏,现在的许多学生性格孤僻,不爱和别人交往。电脑游戏的繁荣以及高楼大厦的出现,限制了孩子与同龄人的交往,一些学生表现出了自私倾向。这种情况对于学生的成长十分不利。缺少游戏还直接导致了学生身体素质的下降。有调查显示,近四五年来,中小学生除速度素质下降