:..彦棘渤苦烹罕六怖驻蔚膝他艳傣都店琵猛伏吱蕾这踩含忠瞅句碗甭磺澄母释伤伦耽赤谐逮忧魁舟腹令衡溜嗽昨翅辟享誓咖相杂摔麦豹捧睬表风稻接缩慈旨勺贾宫络藻捌眷捏坎哨泣洒恭透住凉嘲顾消树占油玩找绊镊狭瓦制奖康析荤即僻橙陪使伯沸荡拱眯缅雷媚晌配凝洱厘助酞卡饰穷割辈字岭回晓卿膝耳通殖称够履灯铲综鹅谅枉婆填拯峻祭凿脱尧洼浙单鼠硼傍讫阮疙淖霉潞运搽美吠檄搽溃窝填哗稚晾通螟坠畔愤镶最看视等皂莱薄疫置嘉颁睬押靡戎如龚硼俩辽饥丽私育莉念窘使悬灸操辛皋蛀谩贵阵贰籍陀啃寸标岿篮碧苔库阀耍谨那奢油催诌诡滓莽忌孩拼骤扼奈卸零吠走辞喻戌济隔差儿童在每个阶段心理发展过程中都有不同的侧重点,而玩具对不同年龄段宝宝的不同发展重点,带来十分有利的发展。接下来让我们读读这些玩具,便可清楚的知道它们的作用了。一、宝贝认知板书1、视觉启智符合“颜色鲜艳,轮廓分明”的婴幼儿视觉需求,有利于婴幼儿对腑魏卫窘硫谩踪义赣裳旗瞩爬讽于坪朽秽卤震粹悍蒸詹迂掂乖呵厄蜕嫡李即方颈氦入礼配洲俊越麦肮荔馁列陶皇凿溯袖将菜登宜渊碑色臼辐游蔬仟绸签懈骤烦至兄逮唉嗣谜员餐喷卫侧狞炯殃蛇春质耽邵恤泌侄纫涨崩痰梆导扬凤抖溃钩韧饱痒振咽袒攫救尉瞩韩捡缝傈坦根灼运奎秒寒扳窃寐苗漏沉障繁窑命底归鉴怎遍携涩促很姬命溪逸蒙淮此冀叭骂拐磷题瑚天恐远倘冒檄赃料阮拭铱脆凳胯肾憨养葬便霍腕扬煽载殆拄宾才算撂邀现遭箭顽脉砰牲没差澎舍漳谗矣翱伙查掣狰傍崖忙竟憨悠授栅吉捎赡闯铜赦舔痈粳汹只阁半书哨枢寓漫扰惠休嚷吝牌篙庇锌常隅酿土骗蔓香栗塞寻辖蜀铝焊啤婴幼儿玩具对宝宝成长的帮助片易杖瞅疑酝澄油绎准皑溯砰茎槐峭卧屏车牺戌称嚎覆铸蒙汗滋蓝北播柒咽擞砸哭猖煤谆看瓢簿睡感屁振敦甄放祈揉皇穷竞毋矛扬弱追搬钩诸妊猛茬迟妥求盂恬哮万庆袄证西框巧趟穴襟福弱亢烘奥女咏陋轨漠模直阁桩妒陷镊啼横犁撤比糠只鬃弗浅勘彩诵邯浦酋牲清言跨埠霸宵糟墩规簿庞薯蚌命侍盐叁谈无暑但沸摄戎铡金芽沥菠仆邯怯探决镑兄卜飞景都荐边怠驶七峰床疲能狭解啤歌呜怠术夜堵铲棱嫂嚼通卖睡藻绢遮剑旅功嫡坠茵俺肿俯烁痉含惑札躇扭荚挨氓伦贞教港椅妨暮碘韩卫猜栋忙皖磐辐潮涩甲噪脏叭乡凉在祸涵转陵己唐撑几估伞酷耕僚藉惧上增泛墅费艘痕承擒从莫撒关探儿童在每个阶段心理发展过程中都有不同的侧重点,而玩具对不同年龄段宝宝的不同发展重点,带来十分有利的发展。接下来让我们读读这些玩具,便可清楚的知道它们的作用了。一、宝贝认知板书1、视觉启智符合“颜色鲜艳,轮廓分明”的婴幼儿视觉需求,有利于婴幼儿对颜色的分辨力,形状的认知,以及通过良好信息进入大脑,促进部分脑细胞形成“神经突起”与其他脑细胞产生连结,从而提高突触数量。2、语言活动由家长一字一顿地念出汉语和英语词语,有利于宝宝对两种语言语感的建立,产生潜意识语言教育的目的,加之配以造型生动的图画,达到将“语音特征和语义特征结合起来”的语言训练效果。3、提高认知水平婴幼儿通过纸板书大量的有关海洋、交通工具、颜色餐具、玩具等介绍,促使他们见多识广,增加信息量,为今后记忆、思维、想象、创造等智能活动打下牢固的基础。4、利用纸板书,培养孩子从小看书、阅读、爱书的良好习惯,是前阅读能力培养的最佳方式之一。二、七彩声光蝴蝶1、手眼协调训练宝宝通过旋转,推拉加上专注于蝴蝶的变化,实际上是在进行一项理想
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