员工培训管理员工培训管理如何参与专业培训如何参与专业培训?培训是机会,培训是工作, 培训是责任.?开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入?跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记?随时欢迎提问题.?定时休息, 不要随便进出走动.?排除干扰, :人力资源开发的目的、作用与标准培训目的与作用培训目的与作用一、长期目的:满足企业战略发展的需要二、短期目的:满足企业年度计划的需要三、职位目的:满足职位技能标准的需要四、个人目的:满足员工职业生涯发展的需要衡量培训效果的几个标衡量培训效果的几个标准准一、培训结束的感受二、个人良好工作习惯的养成三、良好组织工作习惯的养成四、企业核心能力养成五、经济效益提高第二部分:培训管理工作层次划分与发展趋势培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三、日常营运管理四、基础行政工作培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?战略管理?企业家培养;?中高层管理队伍培养;?组织变革推动;?企业文化推动;?核心能力培养;?培训政策制定等培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?资源建设与管理?技能体系建立与管理;?课程体系建立与管理;?讲师培养与管理;?培训信息体系建设与管理;?培训经费管理等培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?日常营运管理(与部门经理合作推动)?需求调查;?计划制定;?培训实施;?培训评估;?培训管理制度的监督与执行等
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