大班2018年春学期班务工作计划和大班上学期班务计划(一)汇编.doc:..大班2018年春学期班务工作计划冬去春来,老师和孩子们一起迎来了不一样的学期;本学期是孩子们在园的最后一学期,也是最关键的一学期。即将踏入小学,培养幼儿良好的学习习惯,使他们顺利、充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。一、 班级概况:本学期我班幼儿30名,英屮男孩 17名,女孩13名。本班幼儿经过中班、大班上学期的学习,孩子们各方面能力都有成长与提高。幼儿积极参加班级各项活动,表现出极强的荣誉感。本学期,我们将根据他们的具体情况,冇针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、 本班幼儿特点及主要表现:我班幼儿大多处于6岁、7岁,幼儿的自理能力和劳动能力提高,能用筷子吃饭、夹菜,他们学会自己整理床铺,不影响别人安静地入睡。幼儿己能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义,在家里会帮助家人扫地、擦桌子、整理口己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动,在劳动中表现出一定的责任感。随着幼儿个性特征的发展,在平时活动屮,幼儿还会表现出自我中心,活动中比较活跃,增强幼儿集体意识与安全保护意识将是我班重点。三、工作任务::每天做好班级的卫生消毒工作,防止传染病流行,保证幼儿生活在清洁的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水。为幼儿准备的食物及时添加,提醒幼儿养成良好饮食习惯。每天放学前做好幼儿离园整理工作,抓住一H美好时光回忆的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。:大班幼儿随看年龄增长,性格也越来越好动,及时提醒,注重安全方面教育,学会口我保护和保护他人。让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。:在语言学习方面:我园进行了特色课程的多途径培养,孩子们的语言表达能力不断提高。我班幼儿不但对图书的阅读兴趣浓厚,而且开始对文字产生兴趣,当他们在书中看到自己认识的汉字时会非常兴奋,还常常请教老师,识字的积极性很高,记忆力也很强。他们还会在自己的绘画作晶屮写上歪歪扭扭的名字,很是自豪。每天的餐后小憩,幼儿会聚在一起边看图书边连猜带懵地念书屮的文字;阅读成了他们最大的怎趣。看图讲述能力明显提高,儿童在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动。语言表达灵活多样;并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括能力、语言表达的逻辑性方血还存在个别差异。健康领域:在口常活动屮培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。由于小肌肉运动技能的发展,双手变得灵巧,大班幼儿操作物体的能力大大加强。他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。在体育活动中他们也常常会别出心裁,想出独特的玩法。社会领域:幼儿语言表达能力明显提高,他们不但能系统地叙述生活中的见闻,而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈中,以自我为中心的表达逐步减少,
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