心理主题班会活动策划书.doc

南昌大学人文学院团学联心发部活动之心理主题班会评比南昌大学——人文学院团学联心理主题班会策划——,他们刚刚踏入校园对于大学的生活、学习以及今后的发展都很迷茫。虽然经过为期十天的军训对班级中的同学有所认识和了解但仍然不深刻并不能感受到大学班级中的凝聚力和人与人之间的相互关怀。而大二的同学们已经经过了一年大学生活的磨砺更加成熟稳健了,但是他们面对自己的专业分流对自己未来的发展仍然有所顾略和担忧。,促进团结意识,增进相互了解。同时通过心理主题班会的召开使他们对大学生活、学习有一定的了解,减少他们的迷惑。通过本次主题班会的活动使大二的同学们更明确自己的方向和目标。,由心发部部委考评各班班会开展状况及结合活动材料(活动前期策划、活动ppt、活动照片)并打分,最后的奖项由专业老师评出。、、围绕“心开始·新未来”大主题,由团学联心发部拟定符合学院特色的班会大主题如:大一:寻梦起点——为梦护航大二:寻梦途中——为梦指路,由各班决定一个切合班级实际情况、符合绝大多数同学利益的主题,从而确保大家可以积极参与。如:就业指导、人际关系、团体凝聚力、大学生涯规划、恋爱问题等等。2、其次,在开展心理班会前写出策划。一份详细、完整的策划书是成功开展心理班会的重要条件。简明阐述开展班会的背景、目的,流程清晰,具体到开展什么主题的班会、怎样开展。3、主持人(可由各班级心理委员担任)开讲,介绍本次心理主题班会的活动目的及基本内容。4、通过故事、事例分析引出此次班会主题,注意加强与在场同学的互动。5、开展班会中的相关娱乐性活动,注意在场同学的积极参与度,最好保证全员参与。6、主持人提出相关问题(围绕此次班会所选用的主题),引发同学们的思考,提议大家说出自己的见解、想法。7、可将到场同学分组,进行小组讨论,最终每个小组给出自己组的讨论结果。7、主持人总结班级讨论结果,有条件的班级可以邀请心理专业的老师、同学给予帮助分析,若无此条件,则可以组与组之间进行相互分南昌大学人文学院团学联心发部活动之心理主题班会评比析,从而得出相对正确完整的解决问题的方式。8、——(一)活动筹备阶段(10月30日—11月12日)1、召集各班心理委员进行一次培训及见面告知心理班会有关事项2、确定好班会主题。(在不脱离大主题的情况下,可自行拟定),及班会具体时间。3、上交班会前期策划书。纸质版交至四栋117室,电子版发送至心发部电子邮箱renwenxueyuanxinli@。(二)活动开展阶段(11月12日-11月27日)1、开展心理主题班会。(各班如有需要可以联系团学联心发部邀请楼栋心理辅导室指导老师对班会进行指导联系电话:**********或**********)2、由心发部成员严格按照考评标准考评班会(班会前期策划出色的可以申请