师德建设具体措施.doc

师德建设具体措施.doc:..孟营小学2008年师德建设计划和措施一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全而提高教师的素质为kl的,切实加强教师思想道德和职业道德建设。解放思想、与时俱进,开拓创新,内强素质,外树形像,加强教师队伍建设,规范教师教育教学行为,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。二、 具体措施1、 建立监督机制。一是充分发挥党组织的战斗堡垒作用,形成强有力的领导机制。组成市-把手负总责、各处室负责人和年级组长为成员的师徳建设工作领导小组,负责师徳的调查研究、检查评估、组织落实以及会同佇关部门做好教师的职业理想、职业道徳、职业纪律教育。二是成立师徳建设督导小组,由学校主管教学工作的领导、教导处、科研室、退休教师、家委会成员等参加,主要了解教师的思想、工作和牛活状况,将师德问题同解决教师的实际困难和问题结合起来。督导小纽经當深入教学科研第一线,倾听教师意见,了解教师在工作、生活中存在的实际困难,定期召开会议,发现问题,及时给予解决,以增强师徳建设匚作的感召力和影响力。三是完善评教制度。鼓励学牛对教师师徳进行评价,定期开展向家长进行问卷调查,教师Z间互相评价,督促教师更新思想观念,完善道德修养。2、 建立宣传机制。良好的校园环境是培养高阳位教师的沃十•。要把师徳建设的宣传工作作为经常性宣传教育活动,贯穿到学校各项工作中。通过开展“内强素质,外树形像”、“树师表形象,树师徳典型”等为主题的宣传工程,宣传师徳先进典型,举办师徳报告会、组织师徳演讲活动、征文活动等各种生动活泼的形式,使教师在各种活动中得到熏陶和教冇,形成人人垂师德,个个讲师德的良好氛围。3、 完善培养机制。一是制订明确的培养计划和方案,把师德培养纳入师资队伍建设计划,对全体教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的教育。党支部坚持在党员、干部、教职工屮广泛开展学习“三个代表”重要思想、党的十七人秸神、《公民道徳实施纲要》以及上级关于师徳建设的有关文件;不定期地举办山全体党员、干部、教师、班主任等参加的职业道徳理论培训班,邀请一些师徳典范做专题报告;组织开展“师德问题”大讨论,教职员工结合口身工作,谈师风,谈思想,谈经验,以此提高教职员工的思想素养,树立正确的职业道徳,并明确学校发展的关键在于教职员工自身的品徳素养。二是把师徳建设与教师的继续教育有机结合起來,人力开展以提高教师实施素质教育的能力为重点的继续教育,推动广大教师不断学习现代教育方法和现代教育技术,捉高教师教书育人的能力和水平,塑造教师为人师表的形象。4、 建立评价机制。坚持“以德治教”和“依法治教”相结合的原则。对教师师德方面的先进典型事迹,要大力宣传和表彰;对严亜违反师徳行为的人和事,要按有关制度和法规给予严肃处理。根据《教师法》、帀区教育局对教师职业道徳的明确要求等规定,明确教师的岗位职责及具体要求,引导教师白觉履行。一是建立激励机制。在上级制度化地评选出的师徳模范、先进个人,在同等条件下,在晋级、职称评聘等方面予以优先考虑。二是建立考核机制。建立师德考核指标体系,并将其标准量化,通过学校、科室、教师、学牛(家长)不同权重打分,给予综合评价,将评价结果作为教师评优、晋级、培