桃幼“亲亲一家人”早教中心+班活动方案.doc

嘉定镇街道滋养服务分中心清幼膳食体验站2014年度秋季班活动方案日期:2014年10月18日星期六时间上午9:00—10:15班级:走走班月龄:13——16个月指导者:侯燕丽、李倩雯活动一:亲子活动活动名称:拍拍小手踏踏脚(艺术感受)活动价值:1、通过家长的示范、宝宝的模仿,培养宝宝对声音和身体动作的兴趣。2、体验和成人一起游戏的快乐。活动准备:“拍拍小手踏踏脚”音乐一份活动流程:一、欢迎歌1、播放音乐,吸引孩子和家长集中教室2、家长和宝宝一起坐在垫子上3、教师自我介绍4、家长介绍宝宝,大家共同欢迎。5、依次介绍、直至每位宝宝都被介绍到二、动一动:拍手跺脚真快乐1、家长和宝宝面对面站立。2、家长做示范动作。3、宝宝和家长一起做动作。玩法观察要点指导提示●家长和宝宝面对面站立。●家长根据音乐做示范动作:拍拍小手踏踏脚,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵;●引导宝宝和家长一起跟着音乐、念着儿歌点一点自己的五官。1、观察家长在示范时音乐和动作是否合拍?2、观察宝宝的反应和情绪状态。是否愿意随着音乐模仿动作,是否能跟上节奏。1、指导家长带着微笑,以自己饱满的情绪感染宝宝。帮助宝宝随着音乐做出拍拍手、动动脚等动作,但注意动作幅度不要太大。2、宝宝喜欢的动作可重复进行,并且,可以用“比一比,看谁举得高?”“还可以点一点身体的什么地方?”等多种形式引发宝宝对游戏的兴趣。活动迁移:1、家长跟随着音乐做动作,引导宝宝看一看、猜一猜:小手(小脚)在做什么?2、“小手还能点一点身体的什么地方?”和宝宝一起把喜欢的动作编到儿歌中,跟着音乐做一做。附:儿歌:拍拍小手踏踏脚拍拍小手踏踏踏,拍拍小手踏踏踏,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,拍拍小手踏踏踏,拍拍小手踏踏踏。活动二:运动活动活动名称:玩沙玩水区指导要点:1、指导宝宝有兴趣地利用各种工具来玩沙、玩水。2、提醒家长积极引导宝宝参与活动,并提醒宝宝不用脏手揉眼睛、小心弄湿衣服。活动分析:       嘉定镇街道滋养服务分中心清幼膳食体验站2014年度秋季班活动方案日期:2014年10月25日星期六时间上午9:00—10:15班级:走走班月龄:13——16个月指导者:侯燕丽、李倩雯活动一:亲子活动活动名称:好玩的纸(探索)活动价值:1、学习撕、搓揉、滚、抛等动作。2、指导家长与宝宝一起游戏,增进亲子间的情感。活动准备:报纸或包装纸,塑料袋、橡皮筋等。活动流程:一、引起兴趣师出示报纸,跟宝宝一起任意玩报纸。二、游戏活动1、教师介绍玩法1(宝宝,老师来变戏法了)师边说边撕纸,孩子也跟着做同样的动作。2、教师介绍玩法2(宝宝,老师又要变戏法了)师边说将边长10厘米左右的正方形纸搓揉成一球形,孩子也跟着做同样的动作,并和家长比一比谁做得快。接着把球塞进塑料袋,并用橡皮筋扎住。3、用纸球进行滚、抛等游戏。温馨提示:使用橡皮筋时家长要给予帮助,并注意活动量的大小。玩法观察要点指导提示●家长和宝宝面对面,家长出示一张报纸,也给宝宝一张报纸。●家长动手演示撕报纸,让宝宝跟着家长一起来动手撕报纸。●家长将长10厘米左右的报纸用手揉出一个球形,请宝宝也将自己的报纸用手揉一揉、捏一捏、团一团,家长帮助宝宝一起把报纸变成一个圆圆的小球。●家长将小球塞进塑料袋,并用橡皮筋扎住。●家长和宝宝一起玩纸球,可以让宝宝滚一滚纸球,也可以让宝宝抛纸球、踢纸球