幼儿园小班教案《星星警察》含反思【活动目标】能根据图画书提供的画面,有序地讲出故事的基本内容。愿意分角色表演简单的故事情节。能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。【活动准备】材料配套:教育挂图《星星警察》(图画书),幼儿活动操作材料《星星警察》(图画书)。【活动指导】 。引导语:星星的本领可大了,晚上小偷出来干坏事,都逃不过星星的眼睛。(出示封面)老师带来的一本书,叫作《星星警察》,讲的是星星警察赶走小偷的故事,可好听了! ,理解故事情节。★教师利用大图阃书,引导幼儿翻看小图画书。引导语:书要从第一页看起,先看完左边一面,再看右边一面。边看边想,画面有谁?它在干什么? ★引导幼儿边翻看图画书边思考: 读图l:图上画的是什么时候?公鸡在做什么? 读图2:公鸡在睡觉的时候,小老鼠从它家出来背了什么? 读图3:老鼠偷了公鸡的一袋米后,心里面会怎样?(好得意) 读图4:小老鼠的歌声被谁听到了? 读图5:看到小老鼠得意地背着偷来的东西,星星警察是怎么做的? 读图6:?(引导幼儿学说:"警察要抓我啦!警察要抓我啦!"表演"扔下米袋,拔腿就跑"。) 读图7:星星警察把米袋送到公鸡家的时候,公鸡为什么没有反应?(正睡得香) 读图8:为什么天亮了星星警察就不见啦?仰望天空,公鸡最想说的话是什么? 。★引导幼儿翻看图画书,按照画面完整地讲述故事。★引导幼儿说说最喜欢哪一幅图并把它找出来,讲给大家听。活动建议◆区域活动:语言区投放《星星警察》《黑猫警长》等书,供幼儿自由阅读和讨论。◆生活活动:,培养幼儿的正义感和对警察职业的崇敬之情。教学反思: 《星星警察》当我看到这个标题的时候就感觉这应该是一个有趣的故事,孩子们一定喜欢,这是我们小班的一节公共课有朱老师设计,我看了朱老师的设计教案,我又根据我班幼儿的特点进行了一些修改,我班的幼儿好奇心很重,根据这点,我扮演鬼鬼祟祟的小老鼠东看看、西瞧瞧的样子来到幼儿的视
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