学士学位论文开题报告第一篇:《学士学位毕业论文开题报告标准格式》长春工业大学毕业设计(论文)开题报告学生姓名:学号:专业:设计(论文)题目:指导教师:(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。主要参考文献应注明文献、作者、出版单位及时间。,研究计划是否可行、能否采用等。,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。学士学位论文开题报告学士学位论文开题报告第二篇:《学士学位论文开题报告模板仅供参考》学士学位论文(设计)开题报告学士学位论文开题报告第三篇:《英语专业学士学位论文开题报告精选3篇》英语专业学士学位论文开题报告精选1篇论文题目:ABriefAnalysisoftheSignificanceofOptimisminPollyanna研究目的和意义:拉伯雷曾经说过:生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。生活在于快乐,然而,现实是我们越来越富有,而大多数人却越来越过的不快乐。本论文将通过对乐观主义的定义,缘由及影响的阐述说明保持乐观主义对自己,对家庭,对社会的重要性及其重要作用。说明随着生活质量的提高,生活态度也应随之转变,也应从悲观主义向乐观主义转换。国内外研究现状和发展趋势:《波利安娜》中的乐观主义在经济大萧条时期给了美国人民一定安慰,20世纪在一定程度上改变了美国人民的心态。主人公波利安娜在在20世纪初深受广大读者喜爱,后来被当成盲目乐观主义的代名词,当然,国内外学者对主人公的心态的看法都是各有不同的。长久以来,大多数研究都是针对沮丧抑郁等心理疾病,很少研究乐观心理。据哈佛大学公开课讲师泰勒、本-沙哈尔说,研究沮丧抑郁与研究乐观心理的比例占28:,乐观主义已经成为西方积极心理学的核心概念和研究热点。但研究的都主要集中在个体身心健康,主观幸福感上,对于如何在生活中培养人们的乐观主义精神,更好地提高生活质量尚为缺乏。国内外大量研究都证实了保持乐观与身心健康密切相关,Schweizer等人研究结果表明,乐观是心理健康最重要的预测变量,因为个人乐观与生活满意度呈正相关。我国学者袁莉敏,张日异,陶莎在探讨大学里的乐观主义倾向时也证实了这些结论。今后,人们将会越来越意识到乐观主义的重要性,越来越注意培养自己的乐观主义精神。主要研究内容:本文旨在分析《波利安娜》所反映的乐观主义价值观。首先介绍美国乐观主义的定义,缘由,历史文化背景及其发展。然后叙述小说主要内容,对当时社会生活文化所产生的影响及不同时期人们对小说的不同看法。再次通过对主人公的乐观主义性格分析,从自身,家庭,社会三个方面通过列举,分析,比较等写作方法说明保持乐观主义对个人生活,家庭生活,社会整体的重要意义。主人公的经历也正证实了这一点,因此我们应该时时刻刻保持乐观主义精神。拟采用的研究思路(方法技术路线、可行性论证等):A研究方法:1、比较法2、:大体分为3个阶段:前期准备,实施阶段,后期阶段。英语专业学士学位论文开题报告精选2篇论文题目:浅析学生英语学习中的不良现象与对策学生:廖利娟论文大纲:中学生学习英语的不良现象与对策我们首先从总体情况理解和认识中学生整体上学习英语的现状,::学好英语在当今社会的重要性。:;列出中英文摘要及简介分写(1)、分叙学生学习英语的不良现象(2)、,摆道理,对症下药.(3)、引入一些中外文献摘要,或有关英语书籍的重点内容来揭示学生学习英语的现状(1)、再一次总结学生学习英语的现象,整体概括出它的对策,(2)、总结措施与对策,让学生有整体上的把握,以便在今后出现与之相似的现象。摘自胡文仲《英语的教与学》外语教学与研究出版社,出版日期:1998年8月英语专业学士学位论文开题报告精选3篇英语专业学士学位论文开题报告精选3篇本书主要简述了如何在学习英语过程的教育方式和学习英语的方法方式钱在森《学习因难学生教育的理论与实践》上海科技教育出版社,
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