团体辅导案例.ppt

中学生团队合作团体心理辅导华师附中番禺学校学生发展指导中心一、热身活动抓手指华师附中番禺学校学生发展指导中心二、团体活动过程1、重新分组(增加与其他同学交流机会)报数方式进行分组,全班同学分为六组,根据具体情况可稍作调整。华师附中番禺学校学生发展指导中心1、本次活动为小组成员合作挑战赛,小组任务中任何一位成员出错,小组任务失败一次,需要重新再来,每组有3次机会。(注意力、责任感、集体意识)2、挑战开始前提供沟通时间,选出新组长,小组成员需要在组长带领下一起讨论人员分配、策略等事项,成员需团结合作争取尽快完成组内任务。(领导、沟通、合作能力)3、一起期待哪一组最先完成任务,根据小组完成情况,可计为成员课堂成绩。(竞争意识)4、根据时间,未完成挑战的小组成员需完成挑战任务。(勇敢、大方、自信)2、团队合作任务规则华师附中番禺学校学生发展指导中心3、,天上的星星参北斗哇,嘿嘿,参北斗哇。(大声唱出来),天上的星星参北斗哇,嘿嘿,参北斗哇。(普通话),(重音)。(重音);灰化肥挥发会飞花.(绕口令),(方言)7又有如黄河泛滥一发不可收拾。(普通话)·注意:七个任务需按照要求记住,所有组员完成各分任务才算挑战成功。华师附中番禺学校学生发展指导中心4、分组讨论与练习选出小组组长组长领导,成员沟通分配任务组员练习分任务华师附中番禺学校学生发展指导中心5、活动反思分小组讨论,自己所在小组出现任务结果(如完成或未完成,完成的快或慢)的原因,请代表发言。T台秀表演(未完成小组接受挑战)华师附中番禺学校学生发展指导中心谢谢!华师附中番禺学校学生发展指导中心