加强风险管理，创建和谐校园 - 欢迎您访问安吉教育网 ….doc

1加强风险管理,创建和谐校园递铺三小钱英各位领导、同仁,大家好!今天非常荣幸能在这里同大家交流学校风险管理工作谈一点体会,不足之处望大家指正!开始我认为风险管理就是学校的安全管理,后来一深思,觉得风险管理,这个命题大于安全管理。其既包括规避风险的学校安全工作,又包括如何转移、化解风险等事件处置。随着社会的进步,人们法律意识、维权意识的不断提高,在学校这个人群相对集中,存在很多不确定风险的地方,如何提高学校的风险管理水平和风险防范意识,已经成为维护学校和谐与稳定的重要工作内容之一。我们大家都知道最近几年,学校责任事故也时有发生,不能妥善化解校园风险,将给学生、教职工带来损害,引起学校教学秩序混乱的例子。这一学期我校共处理学平险理赔案例41个,现已完成理赔35个,理赔金额达85000多。下面我就谈一谈我们递铺三小关于校园风险管理的一些做法,与大家共同探讨。一、加强师生安全培训,提高认识,依法从教。加强风险管理,首先在于转变观念,提高认识。认清目前的安全形势,从规章制度上、思想认识上、措施行动上充分认识风险管理工作的重要性,必要性。我校坚持“教育为先,防范为主”的工作原则,把安交流材料之一2全教育工作作为学校风险管理工作的重中之重。利用主题班会、安全月、安全周、升旗仪式、黑板报、专题讲座、家长学校、警校共建等教育载体,同时积极发挥班主任、法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识、安全防范意识。特别是要让教师真正懂得什么是法律允许做的,什么是法律不允许的,能真正依法从教,确实保护好自身的安全。二、加强管理,明确责任,常抓不懈,落实安全目标责任制,强化风险防范意识。首先学校建立了以校长为组长,分管副校长、法制副校长为副组长的安全工作领导小组,建立了护校队、校园应急小组。学校卫生、消防、交通、治安等重要环节的安全工作都有专人负责,并开展行之有效的日常安全监督管理工作。其次校长与各年级、各部门、各班主任、各教师签订安全工作责任书,把安全责任落实到每个环节、每个层次,责任到人,形成齐抓共管风险防范体系。在此基础上,扎实开展常规工作并常抓不懈。如:我们每周都要求安全保卫人员排查校园治安隐患,校园治安情况有台帐,平时学生出校门凭出入证,出入证上有名字有电话,来客来访登记,教学区有无按规定用电,心理健康咨询,教导处的教师作业量和教师有无体罚等每月一次的学情调查都是扎扎实实在做,在一定程度上有效防范了校园风险的发生。三、突出重点、专项查改,协调各方面力量,齐抓共管,建立并形成安全防范体系。校园风险管理工作的中心不应是出了问题怎样去堵,怎样去处理,3这样做,充其量不过是事后的“亡羊补牢”,我们的工作重点应放在防范于未然。安全教育工作是我校风险防患的重中之重,突出重点、专项查改则是我校风险防患的重要手段。1、组织专项检查8月份我们专项检查学校硬件环境的安全防患,在认为存在隐患的楼梯休息平台加装了护栏,学校容易攀抓的几个平台加装了防护栏。9月份专项查改了老教学楼电线,教导处专项查改了学生的作业量。10月份专项进行了紧急逃生演练,11月份专项查改了教师有无体罚现象,文明教学等内容。12月份专项检查了学生骑车情况。另外在组织学生校外活动、体育课、运动会、课外活动等过程中加强管理。总之力争把风险防患于未然,消灭在萌芽。2、家校联合我校在风险管理中特