2013浙江省信息技术高考总复习知识点.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________2013浙江省信息技术高考总复习知识点笔试考试需知操作题题型及对应软件和图标:(Excel).wav声音处理(Goldwave).doc文字处理(Word).psd图片处理(Photoshop).mdb数据库(Access).fla动画处理(Flash).htm网页制作(Frontpage)信息技术高考总复习知识点一、信息、信息的载体及信息的特征1、信息:信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息)2、信息的载体:语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,这些是信息的载体,也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像,光盘可以承载声音、图像、视频等信息,所以,纸张和光盘也称为信息的载体。3、信息的特征:(根据已知信息判断相应的信息特征)①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。③信息是可以传递和共享的。④信息具有时效性。二、二进制、十六进制与十进制的相互转换1、二进制①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时,用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。例如:(10011)2、10011B。②二进制数由“0”与“1”两个数字组成,每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。③二进制数的运算(加、减),逢二进一。即:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10④n位二进制编码的个数为2n2、十六进制①由于不便于书写,在实际表示中,常常采用十六进制的形式。在平时书写时,用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如:(10A11)16、10A11H。②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成,分别对应十进制的0~9、10、11、12、13、14、15。十六进制(H)ABCDEF十进制(D)101112131415二进制(B)1010101111001101111011113、相互转换十进制:10个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9二进制:2个数码:0、1十六进制:16个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F①十进制转换为二进制:“除二取余”法。如173D=(10101101)B方法如下:最后的余数从下往上取。二进制十六进制十进制按权展开除2/16取余法②二进制转换为十进制:“按权展开相加”法。(10011)22423222120按权相加:=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=16+0+0+2+1=19D③十进制转换为十六进制(可先“除2取余”转换成2进制)④十六进制转换为十进制:(按权(16n-1)展开相加法)⑤二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每4位二进制数转换成1位十六进制数。(00011101)2=(1D)16⑥十六进制转换成二进制:每1位十六进制数转换成4位二进制数。三、ASCII码及汉字编码,,其中使用最广的是ASCII码,即美国国家信息交换码。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示27=128种编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。注意:一个ASCII码存储在计算机内占8个位,最高位标记为“0”。(GB2312)及观察内码为了解决汉字的输入输出、存储、显示和打印而编写的代码,这些代码称为汉字编码。①GB2312使用2个字节编码,②用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时,1个ASCII码(英文数字字符)用2个十六进制数表示←→只占1个字节,1个汉字用4个十六进制数表示←→占2个字节。个脑电子人CP【典型题目】:,我国南方大部地区遭遇50年不遇的大雪冰冻灾害,各地气象部门及时发布各类天气预警信息,让群众在第一时间做好各项防御灾害的准备,把损失减到最低。以上资料主要反映了信息的()(A)载体依附性(B)可加工处理性(C)时效性(D),接着便是小写字母。现在已知:字母Y的ASCII码为(1011001)2,则字母a的ASCII码用十六进制表示是()(A)61H(B)62H(C)63H(D)64H分析:YZ******a,从Y到a需要加8,转换成二进制数是(1000)2大写字母Y的ASCII码为(1011001)2则小写字母a的ASCII码为(1011001)2+(1000)2=(1100001)