2008年逍遥镇工作总结.doc

2008年逍遥镇工作总结一年来,我镇教育系统广大干部师生在县教育局和镇党委政府的正确领导下,认真贯彻落实上级有关文件精神,深入实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针,坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标,以新课改为契机,进一步解放思想,开拓思路,大力开展课堂教学效益年和学校管理年活动,紧紧围绕教学中心工作,团结协作,开拓创新,教育工作呈现出了持续发展的良好势头。经过全镇广大教职员工的共同努力,圆满完成了本年度的各项工作任务,取得了令人满意的成绩。现就一年来的工作情况总结如下:一、进一步加强师德行风建设,加大文明校园、和谐校园的建设力度,营造良好的教育发展氛围。1、进一步加强师德师风建设。(1)是9月10日,中心学校召开了全镇教师大会,表彰了优秀教师,提出了师风师德建设目标,并要求各中小学在师风师德建设中要做到“四个一”:建立一座师风师德学习活动室、制定一套完备详实的师风师德学习制度、培育一块师风师德建设基地、树立一名师风师德建设标兵,同时要求各位教师做到:精读《新时期师德规范》、开展“增强教师魅力”师德师风大讨论,写出学习心得、落实一条具体行动、为学校提出一条合理化建议。同时出台了《中心学校关于进一步加强和改进教师职业道德建设的实施意见》,加快了我镇师德建设规范化、制度化进程。(2)是及时总结师德建设经验,宣传师德先进典型事迹。各学校利用远程教育网络、宣传橱窗等宣传阵地对学习活动进行了宣传,为师德建设营造了良好的氛围。(3)是进一步建立健全师德考核机制,根据师德要求和教育教学工作的实际情况,对教师师德表现进行全面考核,并将结果记入教师个人年度考核之中。(4)是倡导敬业爱生,构建师生间民主融洽的关系。逐步推进教师角色的转变,促进师生关系和谐发展。2、始终贯彻落实“德育为首”的办学方针,在对学生加强“五爱”教育的同时,突出了对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育,逐步完善德育工作网络,形成了学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的德育工作格局,为未成年人的健康成长营造了良好氛围和社会环境。3、积极开展“服务质量年”活动,推行服务承诺制度。中心学校结合工作实际和行风评议的有关要求,全面推行教育服务承诺制度,落实过错责任追究制度,强化服务意识,转变工作作风,提高工作效率。基本上做到了:能办的事情立即办,暂时不能办和不符合政策的要耐心说明原因,解释清楚,对社会和群众提出的问题做到及时解决、答复。二、全力抓好教学工作,牢固树立“教学中心、质量第一”的观念,教育教学工作得到持续、稳定的发展。本年度,广大教师职工以新课程改革为突破口,以深化课堂教学改革为重点,以全面提高教育教学质量为核心,保证了教学工作的持续发展。1、加强教学督导。中心学校出台了教学督查制度,抽调骨干教师组成教育教学组,每一学期对全镇中小学从校容校貌、教学管理、教学常规等方面进行全方位督查,发现问题,及时提出整改意见。各学校也加强教育教学的检查工作。小学中学实行了教学月查制度,通过教学常规检查,学生代表会,教师座谈会,调查问卷等形式全面掌握教育教学情况;111小学制定了《111小学教育教学管理实施方案》、《111小学评价方案》等、主抓教学月查、教学督导、质量检测三个环节;全镇其它学校也