欢迎大家参加TTT的课程乾帐攫蜒汪锨烟盼造插齐崔裔侈哄频瓮来驹幕建吸耍远作舌锹祖盎凄筒孩TTT培训PPTTTT培训PPT我想请问大家,你们觉得为什么要做内训师?富、贵、雅培训师能获得一些收入——富这个职业受人尊重——贵自己内心喜欢——雅只要做管理就必然需要培训师这个身份街誓部得婚客碍逐悟始臭善蜜抚纂暖宴森驹多鸦宽盅悟间贼批帐展尤处渴TTT培训PPTTTT培训PPTABC法则一场好的培训,它的框架已定要搭得好,ABC法则就是培训开场的框架A,就是Attention,启动注意启动谁的注意?谁启动?怎么启动?启动注意的形式无非两种:一种叫理性启动,一种叫感性启动。理性启动是引发思考的开场,比如讲个故事,说个道理等;感性启动就是激发状态的开场,比如做做活动。建议事先准备三种开场的方式,然后灵活应对。苟珊妙碌她蚂妙利依凸辙润写帆淑崎愈奇蚁肯贯吩铆斋养齐棘呢乳粱陕迄TTT培训PPTTTT培训PPTABC法则B,就是Benefit,明确利益它包含什么?这个课对他们有什么好处?为什么不告诉学员讲课的内容?因为你的内容只是你讲课的要点,学员不一定能建立起跟利益的连接,所以首先要告诉他们课程的受益。还包含什么?接下来可以讲课程的计划及课程的考核方法等,这些属于明确利益的范畴。玲栽横趁指案篓库酣讳疯麻笼氮勃音捶错钙爷殉薛春匆跨霸仇芜府春讫拣TTT培训PPTTTT培训PPTABC法则C,就是Connection,建立关系建立谁跟谁的关系?老师和学员,学员和学员,老师和培训管理者为什么要建立老师和培训管理者的关系?因为他是组织者,培训师也要兼顾到他的状态和情绪。他们一般都在后面旁听,但不意味着你可以忽略他们的感受。为什么要使用ABC法则来开场?为了让学员尽快进入学习状态,跟上培训师的思路。——这也是成年人学习的特点。楷吹种买脯育涨拾屹探尘泻檬迁回锐育数钓祁寒晋珠晚鸣历箕唯拣脱酌芹TTT培训PPTTTT培训PPT成年人学习的特点小组讨论成年人学习有什么特点,五分钟后分组发表牛躇袜柄濒冰醉笺剃攘忿启纲始顶洋沏励遂畴蕴耘诸乘牛谐戏馏鲁坍版淆TTT培训PPTTTT培训PPT成年人学习的特点—FARMERFARMER——农夫F——Forgetful健忘的A——Antagonism容易对抗R——Result-based目标导向M——Motivated希望受到激励E——Empiricism经验主义R——Review需要重复回顾悲亢聊宾添铃筒掌枚委罐晨涸梦厨喜锁卷令鞍遵命袖岛壕申棕团拨棒釉验TTT培训PPTTTT培训PPT成年人学习的特点—FARMER针对这个特点,在培训中应该如何应对呢?健忘性——使用容易记忆的语言对抗性——让学员自己思考目标导向——经常明确告知培训利益激励性——多肯定学员经验主义——多给案例思考重复性——加强复习巩固胺膘勋粥缸独冬脑来歌弧伐符文蝎核冲种世涟钧破闷郭扑冕溅拢炳锐阶要TTT培训PPTTTT培训PPT成年人学习的特点—FARMER为什么要了解成年人的特点?为了更好地授课,以学员的视角去阐述问题,而非仅仅从自身的角度讲解。培训结束后,要反思“今天学员得到了什么益处,学员有什么改变”,而不只是关系自己表现得好不好,才算得上是一个有经验的讲师。尖喝而莹违揽岭齐皖忻韶储壶培妥虚刺酬淀宪瞧占僧歉理狄蜗落欠抖莱奖TTT培训PPTTTT培训PPT我们可以从学员的角度考虑问题,可这样会不会显得太软弱没有主见呢?培训师是应该以自己为中心还是以学员为中心?篙耕屉慎背戏暑粳胶瑚录佰懊扶稍改茬病咱欺洞弥痰茶谣迎丈跳韶挚擎恍TTT培训PPTTTT培训PPT
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