探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用*一、:以生长良好、发育状态相同、同种植物1年生枝条苗木为最好(细胞分裂能力强、发育快、易成活)*2、扦插枝条的制作:(1)插条形态学下端削成斜面,可增加吸收水分的面积,促进成活。(2)每一枝条留3~4个芽,所选枝条的芽数、饱满程度等无关变量尽量一致。保留有芽和幼叶的插条:产生生长素,促进生根,比较容易成活。插条去掉成熟的叶片:降低蒸腾作用,保持植物体内的水分。(至少一芽一叶)*例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况,其主要原因是()*二、处理插条方法:(1)浸泡法:插条基部深约3cm,处理几小时至一天。(溶液浓度较低,最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行)(2)沾蘸法:插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5s),。(省时)*三、实验方法步骤1、选择生长素类似物:2,4-D或α-萘乙酸(NAA)等。2、配制生长素类似物母液:5mg/mL用蒸馏水配制,加少许无水乙醇以促进溶解。3、设置生长素类似物的浓度梯度:、、、、1、2、3、4、5mg/mL的溶液,分别放入小磨口瓶,加盖(避免水分蒸发引起溶液浓度变化)并及时贴上相应标签。NAA有毒,配制时最好戴手套和口罩。*4、制作插条、分组处理插条:插条随机分组并编号。不同浓度的生长素类似物浸泡1-9组,蒸馏水浸泡第10组对照。处理几个小时至一天。5、培养插条:将处理过的插条下端浸在等量完全培养液中、相同适宜条件下培养,注意保持温度25~30℃。6、观察记录一般用水培法因为土壤成分较复杂。*在最适浓度下插条生根数量最多,生长最快。说明不同浓度植物生长调节剂对生根的作用不同。生根数目相同、浓度可能不同7、分析实验结果,得出实验结论:以自变量(生长素类似物浓度)为横坐标,以因变量(生根的数目)为纵坐标,绘制曲线图。*①分析不同插条的生根情况。不能生出不定根:可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。②分析与本实验相关的其他因素。;处理时间要一样(减少无关变量对实验结果的影响)。即每组不能少于3个枝条;。清水空白对照;不同实验组间相互对照,探究2,4-D或α-萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度。四、结果分析降低浓度梯度、增加实验组别。减少偶然误差,获得精确实验结果*思考讨论:为什么有些组会出现实验各组插条几乎都不生根的现象?可能是生长素类似物溶液浓度太高,导致插条被杀死。②为什么有的组插条会出现枯死现象?可能是生长素类似物溶液浓度过高或过低。①*
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