霍兰德职业人格能力测验问卷.doc

霍兰德职业人格能力测验问卷一、您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您也得早有考虑,它可能是很抽象,很朦胧,也可能是很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业按顺序写在答题纸上。二、您所感兴趣的活动你喜欢从事下列活动吗?下面例举了各种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动,在答题纸相对应的题号后面“是”栏里打√,不喜欢的在“否”栏里打√。务必请按顺序回答全部问题。R:现实型活动1、装配修理电器或玩具2、修理自行车3、用木头做东西4、开汽车或摩托车5、用机器做东西6、参加木工技术学习班7、参加制图描图学习班8、驾驶卡车或拖拉机9、参加机械和电气学习10、装配修理机器A:艺术型活动1、素描/制图或绘画2、参加话剧戏曲社团3、设计家具或布置室内4、练习乐器/参加乐队5、欣赏音乐或戏剧6、看小说/读剧本7、从事摄影创作8、写诗或吟诗9、进艺术(美术/音乐)培训班10、练习书法I:调研型活动1、读科技图书和杂志2、在试验室工作3、改良水果品种,培育新的水果4、调查了解土和金属等物质的成分5、研究自己选择的特殊的问题6、解算式或数学游戏7、上物理培训班8、上化学培训班9、上几何培训班10、上生物培训班S:社会型活动1、学校或单位组织的正式活动2、参加某个社会团体或俱乐部活动3、帮助别人解决困难4、照顾儿童5、出席晚会、联欢会、茶话会6、和大家一起出去郊游7、想获得关于心理方面的知识8、参加讲座会或辩论会9、观看或参加体育比赛和运动会10、结交新朋友E:企业型活动1、说服、鼓励他人2、卖东西3、谈论政治4、制定计划,参加会议5、以自己的意志影响别人的行为6、在社会团体中担任职务7、检查与评价别人的工作8、结识名流9、指导有某种目标的团体10、参与政治活动C:常规型活动1、整理好桌面和房间2、抄写文件和信件3、为领导写报告或公务信函4、核查个人收支情况5、参加打字培训班6、参加算盘、文秘等实务培训7、参加商业会计培训班8、参加情报处理培训班9、整理信件、报告、记录等10、写商业贸易信三、您所擅长或胜任的活动下面列举了各种活动,其中你能做或大概能做的事,请在答题纸相对应题号内“是”栏里打√,反之,在“否”栏里打√,请回答全部问题。R:现实型能力1、能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2、知道万用表使用方法3、能够修理自行车或其他机械4、能够使用电钻床、磨床,或缝纫机5、能给家具和木制品刷漆6、能看建筑等设计图7、能够修理简单的电气用品8、能修理家具9、能修收录机10、能简单地修理水管A:艺术型能力1、能演奏乐器2、能参加二部或四部合唱3、独唱或独奏4、扮演剧中角色5、能创作的简单的乐曲6、会跳舞7、能绘画、素描或书法8、能雕刻、剪纸或泥塑9、能设计海报、服装或家具10、写得一手好文章I:调研型能力1、懂得真空管或晶体管的作用2、能够列举三种含蛋白质多的食品3、理解铀的裂变4、能用计算尺、计算器、对数表5、会使用显微镜6、能找到三个星座7、能独立进行调查研究8、能解释简单的化学式9、理解人造卫星为什么不落地10、经常参加学术的会议S:社会型能力1、有向各种人说明解释的能力2、常参加社会福利活动3、能和大家一起友好相处地工作4、善于与年长者相处5、会邀请人招待人6、能简单易懂地教育儿童7、能安排会议等活动顺序8、善于体察人心和帮助他人9、帮助护理病人或伤员10、安排社团组织的各种事务E:企业型能力1、担任过学生干部并且干得不错2、工作上能指导和监督他人3、做事充满活动力和热情4、有效地用自身的做法调动他人5、销售能力强6、曾作为俱乐部或社团的负责人7、向领导提出建议或反映意见8、有开创事业的能力9、知道怎样做才能成为一个优秀的领导者10、健谈善辩C:常规型能力1、会熟练地打印中文2、会用外文打字机或复印机3、能快速记笔记和抄写文章4、善于整理保管文件和资料5、善于从事事务性的工作6、会用算盘7、能在短时间内分类和处理大量文件8、能使用计算机9、能搜集数据10、善于为自己或集体作财务预算表四、您所喜欢的职业下面列举了多种职业,请逐个认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在答题纸相对应的题号内“是”栏里打√,如果是你不太喜欢或不关心的工作,请在“否”栏里打√,请全部回答。R:现实型职业1、飞机机械师2、野生动物专家3、汽车维修工4、木匠5、测量工程师6、无线电报务员7、园艺师8、长途公共汽车司机9、火车司机10、电工S:社会型职业1、街道、工会或妇联干部2、小学、中学教师3、精神病医生4、婚姻介绍所工作人员5、体育教练6、福利机构负责人7、心理咨询员8、共青团干部9、导游10、国家机关工作人员I:调研型职业1、气象学或天文学者2、生物学者