--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________关于“巴河、通河水质污染”的调查平昌中学高2010级综合实践课题组《关于“巴河、通河水质污染”的调查》子课题关于“巴河、通河水质污染”的调查课题组成员:徐泽民张永府周峰胡勇乙唐昌中学高2010级16班2012年3月15日目录一、研究计划············································3研究方案············································4二、研究过程··············································································································································································8三、研究成果·····································································································································································20第一部分:研究计划平昌中学研究性学习课题研究方案主题:巴河、通河水质污染课题题目:关于“巴河、通河水质污染”的调查指导教师:丁从喜课题组长:徐泽民成员:徐泽民张永府周峰胡涌乙唐国顺童秋容罗堪张伶俐班级:高2010级16班简要背景说明:随着近几年城市的发展,平昌县巴、通二河的水质污染越来越严重,虽然政府在加大力度整治,然而,水质污染情况却并没得到好转。通过调查和分析巴、通二河水质污染情况来警醒市民对巴、通二河水质的保护。课题的目的意义:通过对巴、通二河水质污染情况的调查和原因分析,培养我们对环境的保护意识及实际课题的调研能力。同时也使我们受到了很好的科学知识和科学方法的教育主导课程:地理相关课程:生物、化学等活动计划:任务分工访问人员:周峰、张永府统计汇总:徐泽民、胡涌乙结题报告执笔:唐国顺、罗堪资料整理:张伶俐、童秋容2、活动步骤:(分三个阶段实施)前期准备:制定研究方案,了解基础知识,做好基础的准备工作。汇总成果:综合多方面的材料,以理论知识为依据,制作调查报告,完成个人总结,得到心得体会。表达形式:调查报告,图片资料等第二部分:研究过程平昌中学研究性学习活动表课题题目:关于“巴河、通河水质污染”的调查活动时间:2012年3月12日活动地点:巴河、通河沿岸参加人员:小组全体成员活动内容:1)目的:讨论开题报告的撰写,落实任务2)形式:小组讨论。3)活动过程:课题组成员集中学习“课题方案的设计”部分内容,讨论并撰写开题报告,确定研究目标,分配任务。4)结论:完成了预期目标主要参考资料:无下次活动安排:开题,按照分工,查找资料学录表课题名称:关于“巴河、通河水质污染”的调查采访时间:2012年3月13日采访地点:县自来水公司、县环保局参加人员:小组所有成员访问者:徐泽民、周峰被访问者:杨希清(县自来水公司经理)、陈雪梅(县环保局局长)采访方式:面对面访问主题:访问记录:问:县城饮水是否安全?(杨)答:通巴河在平昌县城王家嘴处汇合,县城自来水取自通河,未受污染,公司的自来水生产过程中有严格的处理工艺,饮用水源有较强的防污措施,公司去年投入120多万元,购置了先进的水质监测、检测设备,加大了水质自检频率,请广大市民放心饮用。此外,平昌正在建设县城应急备用水源—双桥水库(中型水库)。问:如何保障县城饮水安全?(陈)答:为保障县城饮水安全,环保局加大了河道巡查频率和水源保护区水质监测频率,实时掌握水质变化情况,结果均在网上公示。县城自来水取水口(控制)断面水质监测项目均达到了国家Ⅱ类水质标准,其水质功能控制目标为Ⅱ类,水质状况优,达标,无超过《地表水环境质量标准》集中式生活饮用水源地评价标准限值的项目。问:通、巴两河污染原因?(陈)答:通巴两河污染治理,已纳入十二五环保规划重点,治理工作正在逐年分批推进,造成巴河水环境恶化的原因主要是:自然条件是诱因。去冬以来,当地天干少雨,河水流量偏低,加之当地的风滩电站和双滩电站大坝截流发电,水体流动小,自净能力弱,加之气温回升,河道内浮游生物(蓝藻、绿藻、硅藻)繁殖加快,加
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