高等学校教师职业道德修养 目录.doc

第一章道德道德的定义?(P2)如何理解马克思主义的道德本质论?(P6—12)*社会经济对道德的决定作用P7如何理解道德不同于其他社会意识的特殊规范性?(P11—12)道德掌握世界的特殊性的表现?(P13—15)道德的特点?(P15—16)*道德与法律的关系P17*道德决定论与无用论P19道德在社会发展中的作用?(P21—23)社会主义道德形成的主要条件是什么?(P41)社会主义道德建设(结构)的定义?(P42)如何理解道德发展的规律性?(P41—42)第二章职业道德职业道德的含义?(P49)职业道德的特点?(P49)社会主义职业道德的特征?(P56)社会主义职业道德的社会作用?(P58)什么是教师?(P61)教师职业有何社会意义?(P61—65)加强教师职业道德修养的必要性?(P68-71)社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应?((P75)义与利统一观念(论述题:P80)竞争与协作统一观念(论述题:P86)*公平与效率统一P91在教师职业道德建设中,如何做到以人为本?(P102论述题:打印资料)第三章教师职业道德的本质与基本构成教师职业道德的定义(P106)社会经济关系对教师职业道德的决定作用(P107)教师职业道德的特殊本质(P111)职业理想的定义(P118)教师职业选择,应处理好的问题?(论述题:P119)教师职业责任的定义(P122)职业责任、职业义务、道德义务的关系/区别/联系(P123)教师职业态度(P125)教师怎样才能模范遵守职业纪律呢?(P129)当代科学发展的特点?(P133)教师如何做才能提高自己的职业技能呢?(P134)教师职业良心(P123)教师职业良心在教师职业道德中的特殊意义(P136)教师职业作风(P139)教师职业荣誉(P143)教师荣誉的作用?(P145)第四章教师职业道德的形成、特点与社会功能教师职业道德形成和发展的规律?(P149)教师职业劳动的特殊性?(P158)教师劳动对象的特殊性(P159)1教师职业道德的特点?(P162)教师道德的社会功能(P177)第五章教师职业道德原则确立道德原则的依据?(P189)*道德原则的定义P189为什么说集体主义是社会主义道德的基本原则?(P191)市场经济与集体主义的关系(P193)集体主义原则对教师工作的要求?(P195)全心全意为人民服务的人生价值观(P195)*个人与社会关系P197怎样正确处理好贡献和索取的关系?(论述题:P202)为什么说个人的贡献是居于首位的?(P203)为维护正当的个人利益,应注意的情况?(P206)教育人道主义(P212)确立教育人道主义的客观依据?(P212)教育人道主义的基本内容(P214)教育人道主义对教育者的要求?(P215)第六章教师职业道德规范-师生、人际关系教书育人的定义(P223)如何理解教书育人是教师的根本道德责任/是教师职业道德的核心?(☆论述题:P222)正确处理教师之间关系的意义?(P230)良好的师生关系在教育中的重要意义?(☆P231)教师与教师关系中的道德要求(P243)教师在与学校以外的各种人员交往中要遵循的道德要求?(P248)教师的语言要求(P251)教师的风度要求(P256)第七章教师职业道德的内化教师职业道德内化的意义?(P266)教师职业道德内化的过程?(P271)教师职业