*感受分享的幸福无极第二中学解增霞*欣赏的魅力班里几名同学,谁也瞧不起谁,都认为自己很好,别人有很多问题,相互抱怨,后来………心理剧《最近比较烦》1、剧中的人物表现出了哪些问题?2、这些问题对他们产生了什么样的影响?讨论分享1、4人一组,在4人中规定有1个“盲人”、1个“无脚人”、1个“无手人”、1个“哑巴”。在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。2、小组成员要把指定的所有物品从起点搬运到终点。(起点到终点设置路障,大家不可以碰触路障,否则为失败;同时如果角色扮演不够到位,如盲人偷看、哑巴说话等均需返回重做,越过所有路障到达终点为胜利。)3、每个组的所有成员和分配到的物品,要求集体配合、共同承担、一次搬运到终点为成功。风雨同行1、通过这个活动你有什么样的感受?2、活动能够取得成功主要的因素是什么?3、这个游戏对解决心理剧中人物的问题有什么启示?讨论分享1、每个人都有自己的长处和短处,人与人相处的过程中不能只看到别人的短处,也要看到别人的长处,要学会欣赏、懂得借鉴别人的长处;2、班级同学相处中,好多不必要的冲突矛盾都是由于眼睛盯着别人的短处和不足造成的;3、在同学相处中,更是要认清楚团结、友爱、互助比讽刺、挖苦、打击更能获得别人的好感。4、做任何事情都是与别人合作的过程,这个过程中你帮助了别人,也得到了别人的帮助。剧中的同学们现在怎么样了!
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