中学生团体活动方案.doc

中学生团体活动方案第一篇:《中学生团队拓展活动策划》团队拓展活动“敞开心扉”策划敞开心扉1“初识之美”游戏1:棒打薄情郎活动目标:消除大家的生涩感,让成员进一步认识彼此,使队内气氛和谐融洽;活动准备:学生名单,棒子(用报纸卷成)游戏规则:(1)全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的名字、兴趣、个人志向等个人资料。每个人都专心去记其他成员的资料。(2)辅导员根据卡片内容说出一个成员的特点或名字,这个成员的左右两个同学必须马上站起来,如果没有站起来,辅导员要给他一棒。(3)依此类推,直到大家熟悉互相的姓名为止;游戏2:分组游戏:报数活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力活动准备:秒表2个,计时老师两名游戏规则:⑴全班同学分为4组,每组10人同学⑵教师示范学生1-10报数,要求简短、有力、清晰⑶分组比赛,报数时间短者为胜。备注:可多重复几次游戏3:分组游戏:一穿而过活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力活动准备:每班呼啦圈(可供一人穿过)大小2条、计时老师2名游戏规则:先将一个呼啦圈套在一个同学的手上,然后所有同学手拉手围成一圈。从套着呼啦圈的同学开始,所有人要让呼啦圈通过并且身体回到原位。在游戏过程中,可以语言为工具沟通,在呼啦圈通过的过程中相互拉着的手不能放开,也不能脱开手动呼啦圈。注意事项:呼啦圈的传递方式可以改变。游戏惩罚:输的队伍集体合唱一首歌或者每人做10个俯卧撑。如果赢的队伍愿意和输的队伍共同接受惩罚,则,每人完成3个俯卧撑。(鼓励学生共同接受惩罚)游戏结束后,领导者要引导学生思考,感受团队的重要性,让学生分享自己的方法和感受。敞开心扉2“合作之美”游戏1:乌龟与乌鸦游戏规则:(1)每个人的右手张开,手心向下。左手食指伸出,摆一字形。放在左手边那个人的左手下。(2)辅导员阅读文章《乌龟与乌鸦》,当喊道乌龟时,左手要尽量逃离左手边同学的右手,右手去尽量抓住右手边同学的左手。活动结束后,班主任进行引导和分享。游戏2:心有千千结游戏规则:每组成员手牵手围成一个大圈,每个看清自己左边和右边的人员,并要牢牢记住人员与方向。在组长的指令下,各圈人员在自己的圈内任意走动数步,当听见口令“停”时,全场保持当时的位子不要改动。每个人在自己的圈内寻找在走动前自己原来身边左右手牵的人,并重新牵起手来。(要点:左右手方向不能错)每个团队在手不能松开的前提下,无论用什么方法还原成开始时的圆圈。同时计时开始。比比哪个团队最快解开结。参与游戏的成员必须为偶数个,最先解开手链的小组获胜。游戏接受要进行分享:过程中发生了什么?怎么去解决的?用什么方法解开的结?活动中的感受和生活、沟通中的关联。游戏3:坐地起身游戏规则:先请团队中两个成员做示范,背对背坐在地上,然后手挽手,手不能接触到地板,通过互相协作站起身来。完成后,再加入一个人,慢慢地全体成员都加入到游戏中,一起去体会团队协调合作的过程。该游戏看似简单,实则挺有难度,人越多越不容易做。游戏结束后,成员要进行分享。