姜清珍二年级思品教学设计.docx

姜清珍二年级思品教学设计.docx教学计划进度表东风小学第一学期 学科思品教师:--—--——-——--——•…——--——-—…•9■■■■■1•9教师珍清姜课题节数教学内容目学教标难点重点教具准备一、导入(3分钟)问:孩子们,你们喜欢夏天吗?夏天能给我们带来什么?(学生汇报)教学过程夏天给我们的很多很多,那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧教师:提到暑假,我们的暑假正好刚刚结束,能告诉我你们的暑假怎么过的?在这样的暑假里你收获到了什么?今天我们学习“假期有收获"(板书课题)二、授新(23分钟)(-)故事导入:讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》大家来讨论:小强的暑假快乐吗?教师总结:(二)教师课件出示课文3页彩图谁来说说图画上的小朋友们在干什么?他们说了些什么?你假期里印象最深的事情是什么?展示一下你们假期里最好的照片,给大家讲讲你们一家的假期故事。(三)小调查:你们的假期作业都写了吗?是什么时候写的?岀示教材第4到5页插图:对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排的好不好?如果你是他,下个假期你要怎么安排?如果你是他呢?三、教师总结(2分钟)暑假生活忙乱又快乐,要想过个有收获的暑假,你要做一个有打算的小朋友,这节课你学会了什么?四、拓展(2分钟)请你为下一个暑假做一个计划,视频导入精彩假期生活片段。【回顾上节课内容】一、 展示班中学生假期生活的照片和视频。二、 交流讨论下一个暑假的安排。板书设计第1课:假期有收获用心过有收获教学反思作业请你为下一个暑假做一个计划,说一说下一个暑假你会怎么安排?学生在准备假期生活的资料时,要给足学生时间,注意引用有针对性的案例和故事,激发学生的积极性和主动性,注意到要适合学生在学习中思维活动所经历的“感性认识能力'倒“深层领悟能力"的过程与发展。东风小学电子教案学科品思年级时间8•9■■■■■1•9教师珍清姜课题节数2教学内容目学教标设的学态的敢带理感k设播生情验•*4一丄-oP4>・1>,W-;乐身、乐知备快生度快难点重点教具准备教学过程】ro片生假己活期暑自士—假个示期容生一展板书设计获收有馳过解、D教学反思学生在准备假期生活的资料时,要给足学生时间,注意引用有针对性的案例和故事,注意到要适合学生在学习中思维活动所经历的“感性认识能力''到“深层领悟能力”的过程与发展。东风小学电子教案学科教师教学内容思品 年级 题第2课:>■ut—2S第安节数2教学目标1、 要合理安排时间,培养学生的时间观念2、 学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。重点难点教具准备3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性养成有秩序,守时间的习惯图片、故事一、导入(3分钟)谈话导入:周末刚刚过去,这个周末你做了什么?请同学们填一填6页的周末调查表,然后把你的周末故事告诉我们教学过程教师总结:小朋友们的周末真是丰富多彩,有的有的有的,那么你们知道什么样的周末才最有意思吗?(板书:周末巧安排)二、授新(35分钟)(-)这样可以吗?1•辨一辨:课件展示图片,周末这样做可以吗?认为可以的小朋友说一说为什么不可以有为什么呢?2•想一想:怎么做才是正确的?(―)虚拟周末游戏畅想:如果下一个周末完全由你安排,你将会做什么呢?全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排板书设计第2课:周末巧安排充实有意义愉快成长教学反思周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展,所以我们应当认真的安排自己的周末生活。作业撰写周末日记,把你在周末做的最有意义的事情写出来(结合6页上内容)东风小学电子教案学科品思年级时间1•9■■■9e5教师珍清姜课题>■ubr2第安节数2教学内容-教标\>123难点重点教具准备一寻故>片图一、导入(2分钟)听绘本故事:大卫不可以你在家里页遇到过这样的情况吗?教学过程爸爸妈妈对你说过什么事情不可以?我们书中有这样一个小朋友,他可有更多委屈想跟大家倾诉,因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说