《介绍一种民族工艺品》.doc

介绍一件民族工艺品教学目的:,了解工艺品的历史,表达自己的喜爱之情。,有顺序地描写工艺品的样子。教学重点:学会观察、描写工艺品的样子。教学难点:引导学生从“我”的世界走向周围的世界。教学方法:引导学生观察实物。教具准备:工艺品空竹。板书设计:????,抒发热爱祖国的思想感情。教学过程:一、课前积累。?最大的民族是哪个民族?答:56个民族,最大的民族是汉族。?答:泼水节。?答:蒙古族、苗族、壮族、维吾尔族、彝族、傣族、朝鲜族、回族、满族、藏族、瑶族……二、导入。随着社会的发展,奥运会的举办。更是吸引了无数的外国游客来中国参观游览。他们渴望了解北京,了解中国。今天这节课,我们就集中向他们介绍一种民族工艺品。三、过程。?空竹、风车、糖人、福字……,可是那些外国朋友却一无所知,请你来向外国人介绍一下它。(情景表演)。?样子怎样??用的?,你是如何来说服他来买的呢?说说工艺品的历史背景以及寓意。联系实际  引导学生说说自己和民族工艺品的“亲密接触”。,当时情景如何???抒发感情我们看了那么多民族工艺品,听了这么多介绍,你此时此刻有什么想法?说明我们民族的历史悠久,人民的勤劳智慧,各民族有各自的民族特点及风俗。领悟自己是属于这个民族的,自己与民族息息相关,自己为之骄傲。???,抒发自己热爱祖国的思想感情。美文欣赏我最喜欢的一件民族工艺品我有一件最喜欢的民族工艺品,那就是上海世博会上中国馆的模型,它是我们去上海世博会参观时精心挑选的。这个小模型的颜色是艳红色的,它代表着中国人的热情。这个模型分为两个部分,一个是中国结,另一个是上海世博会中国馆的小模型。首先,让我们看看第一个部分,中国结。这个中国结是由一根红色的丝绸编织而成,这根丝绳不管经过多少曲折的缠绕也总是不离不弃,这告诉我们一个道理“团结就是力量”。中国结的下面则是第二个部分,上海世博会中国馆的小模型。它是用塑料制成的,这个小模型的做工非常细致,连每个楼层的台阶都认真地雕刻上了,真是惟妙惟肖呀!整个中国馆是由四根粗壮的大柱子支撑着的。中国馆的主体是一个倒锥形,用这种形状为主体的建筑很少见,工人叔叔们也一定在这个建筑的建设过程中操了许多心吧。这两个部分结合在一起,就变成了小巧玲珑的中国馆的浓缩。虽然这只是个小小的民族工艺品,但是她的每一个设计细节都体现了中华民族的特点。我想,大家之所以把中国馆做成那么小的模型,是因为大家都很热爱我们伟大的祖国,也喜爱有中国韵味的中国馆吧!我喜欢它,就把它挂在我的书桌旁,每天陪伴着我。套娃家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,