2.1轴对称与轴对称图形.doc

课时(67):(1)、余弦的概念;,余弦值随锐角的增大而减小学习重点认识锐角的正弦、余弦的概念;会求一个锐角的正弦值、、余弦的概念;会求一个锐角的正弦值、△ABC,使得∠C=90°,∠A=30°,测量BC,AB边的长度,计算的值,如果∠A是45°时呢?∠A是60°时呢?正弦、余弦的概念 ,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的与的比叫做∠A的正弦,记作________. 即:sinA=_________=_________. ,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的与的比叫做∠A的余弦,记作=_________. 即:cosA=__________=_________. ∠B的正弦、余弦的表达式吗?,分别求出∠A、∠,在等边△ABC中,AD⊥BC,∠:由例2知道,sin30°=,如何求cos30°?你会求60°角的正弦、余弦吗?比较大小:sin40°sin80°;cos40°cos80°拓展延伸例3:.如图,⊙0是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为5,AC=6,,直角三角形ABC中,斜边AB的长为m,∠B=40°,则直角边BC的长是()° ° ° 、如图,△ABO的顶点都是小正方形组成的网格中的格点,则cos∠OAB等于()△ABC中,∠C=90°,BC=3,sinA=,则AC=__,AB=___,tanB=△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值() ∠A,∠B为锐角(1)若∠A=∠B,则sinAsinB;(2)若∠A<∠B,则sinAsinB;cosAcosB;△ABC中,∠C=90°,cosA=,BC=12,求斜边AB上的中线CD长.