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4.3去括号.pptx


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去括号祖杨中学冯印鹏教学目标:,里解去括号法则的正确性。,比较,总结出去括号法则,并掌握去括号法则。(一)引入新课在整式中,常常会遇到带有括号的式子,在进行整式的运算时,就需要研究怎样去括号。我们知道:a+(b+c)=a+b+c试着做做:,b,c的具体数值,分别代入下面的整式求值,把可能相等的整式用线连接。a+(b+c)a+(b-c)a-(b+c)a-(b-c)a-b+ca+b+ca+b-ca-b-c例如:abca-(b-c)a-b+c52-122-6-4311a+(b+c)a+(b-c)a-(b+c)a-(b-c)a-b+ca+b+ca+b-ca-b-c利用乘法对加法的分配律。证明所连等式成立。事实上a+(-1)(b+c)=a+(-1)b+(-1)c=a-b-c即a-(b+c)=a-b-c大家谈谈请你谈谈括号前分别是“+”和“-”时,去掉括号后,括号里的各项的符号是怎样变化的。去括号法则:括号前是“+”时,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里的各项都不改变符号。括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都改变符号。做一做去括号m+(-n-p)=_________________;m-(-n+p)=_________________;

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  • 时间2019-11-17
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