兰陵县2014年小学教师业务考试语文试题(二)及答案.doc

一、选择题。()课程,应着重培养学生的语文实践能力。,第二学段课外阅读总量不少于()字。3.“行款整齐”、“有一定速度”是课标关于第()学段写字的要求。()。5.()是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。:阅读教学是学生、教师、文本、()之间对话的过程。,应按照不同学段的目标要求,第一学段()。,下列陈述正确的是(BD)。。。。。,应根据各学段的要求,了解学生的阅读量和阅读面,进而考察其阅读的(ABCD)。,第一学段可侧重考察(BC)。、,体会其表情达意的作用二、填空题(每空1分,共11分)(知识与能力过程与方法情感态度与价值观)三个方面设计。(组织者)和(引导者)。(阅读教学)、(口语交际教学)之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。,其目的是为了帮助学生更好地学习(识字)、(写字)、(阅读与表达),形成一定的(语言应用能力)和良好的语感,而不在于对知识系统的记忆。三、简答题(4分)语文课程的基本理念是什么?、合作、、学科知识(36分),他写了一幅对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联写的是年轻的时候读书的情形,下联写的是老年以后读书的情形。四个“好”字的正确读音依次是:(hǎohàohàohǎo)。,在横线上填写历2.(1)勾践(2)项羽(3)刘备(4)周瑜(1)()卧薪尝胆。(2)()无颜见江东父老。(3)()三顾茅庐。(4)()赔了夫人又折兵。。(1)但愿人长久,千里共婵娟(2)月是故乡明露从今夜白,。(3)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(C)。.(diào)粘.(nián)稠动弹.(dɑn)可恶.(wù).(xia)阻挠.(ráo)行.(hánɡ)列一刹.(shà).(dī)匣.(xiá)子空.(kònɡ)隙解剖.(pōu).(sài)外粗糙.(cāo)破绽.(dìnɡ)粗犷.(ɡuǎnɡ)(B)。(D)。。。,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。