幼儿园小班教案《影子的颜色》含反思.doc

幼儿园小班教案《影子的颜色》含反思活动目标培养幼儿对影子的现象进行探索的兴趣。通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。科学意图: 好奇心是人的天性,求知欲是人的本能,孩子们个个好奇、好问、好探索。通过设计此次活动。让幼儿通过自身的探索感知彩色影子的变化。以幼儿发展为本,实现幼儿在快乐中学习科学的目的。材料准备: 相同大小的矿泉水瓶3~5个、水彩笔颜料、手电筒、纸盒、白布、水。制作方法: (1)在矿泉水瓶内分别加入不同颜色的水彩笔颜料和水,搅拌均匀,制成彩色水。(2)剪去大纸盒的上面部分,底面铺上白布,制成投影屏幕。实验操作: 把彩色水瓶放入盒内,置于白布前,且与白布有一定的距离间隔。用手电筒照射彩色水瓶,彩色水瓶就会在纸盒内的白布上出现半透明的彩色影子。指导建议: 影子,发现影子的彩色,影子圈色深浅不一。科学小知识: 光可透过透明物体,由于水彩笔颜料具有半透明的特性,所以光就会穿过彩色瓶子,形成了彩色的影子。如果物体遮光性能好的话,影子应该都是黑色的。活动反思: 求知欲是人的本能,人生活在大自然中,总是力图了解和认识本身所处的外部世界,世间万物都有着数不清的奥秘,只要你细心观察与发现,总会发现一些令人惊讶的事情。这个活动内容符合孩子的年龄特点和求知欲望,是孩子日常生活熟中比较熟悉,发生的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能运用各种感动手动脑解决问题。激发幼儿对探索科学活动的兴趣。小百科:影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,就是我们常说的影子。分为本影,半影。