: 为了进一步调动学校广大干部和教工的积极性, 积极推进全员聘用合同制的实施, 加强师资队伍建设,提升办学水平,贯彻按劳分配,优质服务多得原则,积极营造岗位靠竞争,报酬凭实绩的氛围,建立有利学校发展的分配机制,特制定实施方案。: 。分教师岗位、干部岗位、教辅岗位、服务岗位四个岗位,以岗位职责定分配数额。 ,优质优酬,效率优先、兼顾公平的分配原则。 。 ,鼓励教师为晋升职称自创条件。 、突出贡献和重要岗位人员倾斜的原则。 ,http://易于操作原则。: :总课时数=各级课时×系数+立课数①课时:高级27元;中级25元;二级23元; ②系数:a:语、数、外为; b:理、化、生、计、新综合为; c:政、史、地为; e:体、音、美、劳技、心理为; ③说明:a、监考、临时管理学生等为立课,每场计发15元。学校安排的考试科目评卷,每评一个班加1立课课时。 b、寒、暑假结构工资:个人不再投入;学校不再发放课时费及岗位津贴。 c、研究性课程、拓展型课程、探究课、兴趣活动课按实上节数计发(不计系数等),每课时18元。 d、高一、高二、初三教师的系数加。高三教师的系数加。 : ①坚持干部任课制度,工作量为校长、书记2节,副校长3节,主任4节, 副主任5节。②津贴:平均课时津贴×系数:校长、书记为;副校长为;正职主任为;副职主任为。③干部任课超过规定课时,按实超课时数计发。 : 教辅人员岗位工资为720元。教务员每月补贴200元。教辅人员保留教师资格需上满五节课,超出部分按实计发。 : 服务人员岗位工
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