十一月四日风雨大作陆游学习目标:1、深情朗读,感受爱国之情。2、合作鉴赏,体会用词之妙。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。十一月四日风雨大作陆游我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家守卫边疆。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作陆游深夜里,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。小组合作思考下列问题:“僵卧孤村”中来看,诗人写此诗时现状如何?“不自哀”??背景链接:此诗写于1192年,当时诗人已68岁,此时,金人南侵,宋朝已丢失半壁江山,诗人由于主张对金作战而被罢官回乡,因风雨大作而思绪万千,写下此诗。理解诗句僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。点明处境及心态,直抒报国情怀!夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。虚实结合的写法。实写雨夜之声,虚写梦境战场杀敌。表达报国情怀!本诗体现了诗人怎样的感情?表达了作者渴望收复中原,统一祖国为国效力的爱国情怀。
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