,准确、流利、富有感情地朗诵全诗。、美的意境。,激发他们创造美的动力。蒹葭《诗经·秦风》“美读”初读诗歌整体感知芦苇茂密水边长,深秋白露凝成霜。 我思念的那个人,就在河水那一方。 逆流而上去追寻,道路崎岖又漫长。 顺流而下去追寻,仿佛就在水中央。芦苇茂盛水边长,太阳初升露未干。 我思念的那个人,就在河水那岸边。 逆流而上去追寻,道路险峻难登攀。 顺流而下去追寻,仿佛就在沙洲间。 芦苇茂密水边长,太阳初升露珠滴。 我思念的那个人, 就在河水岸边立。 逆流而上去追寻,道路坎坷又曲折。 顺流而下去追寻,仿佛就在沙洲里。古诗今译选出你最喜欢的一句诗,有感情朗读几遍,然后说说从这句诗中“我仿佛看到了”。格式:我喜欢这一句,我仿佛看到了。我喜欢这一句,我感受到了。读出情感读出情感读出情感诗人抒发了什么情感?这首诗歌给你一种什么样的感受?读出意境诗中描写了哪些景物?实写:蒹葭霜、露、水、洲虚写:水中央水中坻水中沚
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