女装设计教学大纲.doc

《女装设计》教学大纲一、::本课程是为服装设计与工艺专业三年制职专开设的专业课。:主要内容是介绍了女装设计的概论、特征和美学原理,使学生了解女装设计的简史、文化、风格、方式、产业、市场、趋势;并能将美学原理灵活运用在女装设计中。通过对女装廓型、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计、成衣整体设计、品牌女装模拟设计的讲述与实践训练,采用理论与实践相结合的方法,使学生掌握女装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能,进入专业状态,能用较为专业的眼光来审视女装设计,并具备服装中高级技术人才所必需的品牌女装成衣设计能力、灵活处理问题、控制问题的能力,面对各类风格迥异的服装企业,能快速适应其设计风格,从而设计出相对应的优秀作品,获得市场认可。(理论部分):180学时。5、使用教材:①《服装设计基础》主编:于国瑞(中等职业学校教育部规划教材)②《服装款式设计》作者:周朝晖邓美珍,③《女装设计》作者:刘晓刚,出版社:东华大学出版社,出版时间:、课程概述:本课程是一门实用性很强的专业课。女装设计是服装设计领域的核心设计,该课程的主要内包括:女装设计的概论、特征和美学原理;女装廓型、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计、成衣整体设计、品牌女装模拟设计的方法与步骤。二、课程教学目标本系列课程在学生完成通识教育后开始学习。目的在于培养学生在女装设计方面的才能,为将来成为高素质的服装专业从业者打下扎实的基础。课程目标如下:>>使学生了解女装设计的简史、文化、风格、方式、产业、市场、趋势;并能将美学原理灵活运用在女装设计中,具有专业的服装审美能力。>>使学生掌握女装设计的基本理论及廓型设计、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计的基本专业知识和基本专业技能。>>使学生具备一定的动手实践能力,全面具备服装设计表达的能力,即绘制服装设计效果图、款式图的能力。>>使学生掌握企业品牌女装成衣造型设计的思维与方法,具有针对各类女装专项服装的设计能力;>>使学生具有较强的市场意识,具有敏锐的捕捉市场流行并能以设计实践表达的能力;具备对时尚的敏锐感觉,设计符合流行趋势;>>使学生具备对服装新领域、新材料、新工艺自我学习的能力。>>注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维能力,增强学生的职业道德观念。三、学时分配序号课题(项目)各教学环节学时分配备注理论实践讨论习题检查考核其它小计1女装设计的概论及特征22女装设计的美学原理283女装细节设计3104女装色彩设计3125女装材质设计3106女装分类设计6287女装成衣造型设计6268企业品牌女装成衣模拟设计1150总计课时36144180机动课时8四、、文化、风格、方式、产业、市场、趋势。、形式美法则在女装设计中的基础应用方法。;女装细节设计中的门襟、领型、袖型、口袋设计的基础要点。、风格化色彩、系列色彩设计的基本方法。。——时尚女装、职业女装、休闲女装、礼服、创意服的基础设计方法。、思维。