16、鲁滨孙漂流记(梗概)学习目标:1、通过阅读课文,了解名著大意;2、初步了解小说三要素;3、了解人物遇到的困难及战胜困难的办法,体会人物积极向上的人生态度。理解“梗概”1、大略、粗略、大概的内容。2、梗概也是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事简单介绍等。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。初读课文,整体感知阅读课文,找出故事的起因和结果,并画出相关语句。起因:鲁滨孙乘船前往南美洲遇险,只有他一个人被大浪冲到海岛上。结果:鲁滨孙被船长搭救,回到了英国。再读课文,重点研读 细读第3~7自然段,思考:鲁滨孙流落荒岛遇到哪些困难?是怎样战胜的?画出有关句子。遇险上岛()()获救回国()主要情节小组讨论,完成填空。遇险上岛建房定居养牧种植获救回国救“星期五”主要情节重温情节感悟人物建房定居养牧种植救“星期五”不畏艰险机智坚强聪明能干谈收获:通过本课学习,你有什么收获,从鲁滨孙身上学习到了什么?
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