10.3澳大利亚──大洋洲面积最大的国家.doc

第十章第三节澳大利亚导学案姓名:班别:学号:一、教学目标(一),人口和城市主要分布在东南沿海地区,农牧业和工矿业发达。,利用资料说明为什么澳大利亚是“世界活化石博物馆”。,认识因地制宜发展经济的必要性。学习重点。(二),分析探究澳大利亚独特的自然环境和特有的自然地理现象。、牧业和矿业发展的案例,分析说明因地制宜发展经济的必要性。(三)学习难点培养学生利用已有知识经验探究解决新问题的能力。二、自主探究。1、阅读课本90页和91页知识之窗内容,回答下列问题。(1)澳大利亚的位置:东面是,西面是,线穿过澳大利亚。(2)澳大利亚的领土包括、和附近一些岛屿。2、读课本92页,,回答下列问题。(1)澳大利亚的地形特点是。(2)澳大利亚东部高大的山脉是,中部是平原,西部是高原。澳大利亚中部的盆地是盆地。3、阅读课本93页知识之窗内容,回答下列问题。(1)澳大利亚特有动物有,,,。(2)澳大利亚国徽上的动物有和。(3)澳大利亚有许多古老的动物因此被称为。4、阅读课本94页活动,回答下列问题。(1)澳大利亚的气候类型分布呈状分布,其东南部以气候和气候为主。(2)澳大利亚中部平原地区以气候和气候为主。5、阅读课本94页,回答下列问题。(1)澳大利亚主要的农产品和。(2)澳大利亚主要的矿产资源有和。6、阅读课本95页,回答下列问题。(1)澳大利亚的首都是,最大的城市是,最大的港口是,第二大城市是。三、合作探究1、为什么澳大利亚农业要发展畜牧业?四、学以致用。1、我是小导游,我来讲解澳大利亚的旅游资源。(从旅游景点、饮食、交通等角度)九、课后作业完成同步精练。