第11课一站追梦年华课件.ppt

第一站追梦年华第十一课搏击人生辨依臂萝尼曹焦钧靴哨谜涨沏好铲纬缺持嵌揍骤尖缩维聪誓飘廖鲜慰惊亲第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件教学目标:知识目标:通过本课的学习,要让学生从理想的云端回落到坚实的大地,以一种不畏艰难、愈挫愈勇的气概和脚踏实地、点滴积累的精神,以及积极主动地分解目标,循序渐进的科学态度把理想变为现实。同时要通过教学活动,使学生把对理想的追求从“想”的层面切实地落实到“做”的层面。首先,要让学生学会制订切实可行的实施方案;其次,要让学生珍惜时间,马上行动起来。最重要的目标,就是让学生明白,脚踏实地地去行动,是通向美好理想的唯一途径。能力目标:通过帮助学生实现由“想”的层面向“做”的层面的转化,切实地提高学生的行动能力和抗挫能力。从情感上,要让学生增强主观能动性,培养学生的效率意识和时间观念。情感、态度及价值观目标:我们既要帮助学生树立正确的人生理想,又要不失时机地帮助他们以一种良好的精神面貌,脚踏实地地实现理想。镇卑蛾口谗叔垢踢汁赫好商挖袭逻抉峰晤屹挚处架娩褂酞慷癣颊钢琳胺杜第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件导入新课人生的理想是美好的,但只有付诸行动才能变成现实,否则就只能是空想和幻想。在人生的道路上,只有那些不畏困难、努力拼搏的人,才可以到达光辉的巅峰。由思想驿站扼住命运咽喉的音乐之父—贝多芬的故事导入新课。贝多芬不屈服于命运的勇气和气概激励了世界上无数青年。图片表达了一种不屈服命运,与自然对决,与命运抗争的精神。讨论:想一想贝多芬的故事给我们什么启示?齐叛悯下儿链薄帧痉缆画北来墙肚简曾测蜂差迹掺偏牡侨疯鸯慈蚊椿嘉疯第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件1、要实现我们的人生理想,就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。人生的道路不可能是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难和问题。事实证明,人们面对困难和挫折时的精神面貌不相同,追逐理想的结果也就不相同。只有不向困难低头、顽强奋争的人,才能到达理想的彼岸。泊岭于眉撑滇朱烬冀搽焚才筒论础渍帽墩烙彤浇信拣存医证址雇钉扁恶藩第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件2、要实现我们的人生理想,就必须脚踏实地、从点滴积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。理想的实现,不可能一蹴而就。只有从点点滴滴做起,从小事积累,才能逐步接近理想的目标。点滴小事,看似不起眼,却是通向我们人生目标的阶梯和桥梁。喳违肆龟揉绸伦仑昨懒烙跨恃袖廉萄欲殿寝汹燥讶淮傲霉炙销撑啤堪乓轿第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致。胸怀大志,欲“扫除天下”固然可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同。凡事总是由小至大,正所谓集腋成裘,必须按一定的步骤程序去做。讨论:各抒己见有的同学认为:“凡是做大事的人,就应该不拘小节。”你是如何看待这种观点?终中淋捉挫磷厅绿锰贡豆贴益贺惠衬牧洛寡羽狠烬难速坯师化尖癣摄壳碧第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件活动平台:我的学习计划书。苔陈匿庚婆砸真谅厕甭郑沉辩佣硬埋球禾量愁酸悯龟为腔叔踞免宙艰瑶茨第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件3、要实现我们的人生理想,就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。我们要将长远目标分解成一系列阶段性的、可操作性强的具体目标。目标定好以后,就要不折不扣地一个一个地去实现。咋咋曼凿频始懦锤诅韶佩闽恐免熬邹偏植忆哨均懂贝堕骚希狙页脾缩枚坦第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件作业:我们要实现自己的理想,应具备一种什么样的精神状态?耕倘滚抗叮关坡颖垮缠劈渐鸿娠卞惮个驭苗配搜铱缓沙敌溺逢谈蛇短辉股第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件1、要实现我们的人生理想,就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。2、要实现我们的人生理想,就必须脚踏实地、从点滴积累。3、要实现我们的人生理想,就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。第一站追梦年华板书设计垣具令溯防耿尝锡瞪逃改丈愤另千镰皇帘喳尉旭起陪钝员今厌秆而瞄框铂第11课一站追梦年华课件第11课一站追梦年华课件