第一学期大班保教工作计划3篇【篇一】又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥的潜能,获得的发展,现特制定大二班保教工作计划如下: 一、指导思想悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。在新学期里,我们将继续深入贯彻《xx市教育指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。二、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。三、具体目标(一)保育工作 1、自己穿脱衣服,折叠衣服。 2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。 3、多喝开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被 4、不舒服能及时告诉老师。 5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。 6、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施: 1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。 2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。 3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。 4、进行空气消毒工作。(二)健康领域 1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。 2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。 3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。 6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。 7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。 8、有事能主动告诉老师。措施: 1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育,培养幼儿关心他人品质。 2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。 3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。 4、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。(三)语言领域 1、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。 2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。 5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。 6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。措施: 1、鼓励幼儿在游戏和日常生活
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