2016年优秀学子章晋源成才报告：实惠的智慧.doc

2016年优秀学子章晋源成才报告：实惠的智慧.doc2016年实验幼儿园园务工作总结2016年实验幼儿园园务工作总结相关内容:大学生幼儿园实习总结时间飞逝,转眼间我的保育实习结束了。在这个五天的实习中,让我学会了很多,也让我真正感觉到了做一个幼儿老师的难处,特别是幼儿教师的难处。不过在这次的实习中,也让我受益颇丰。同时,在实习中也让我明白家庭教育对孩子的重要性。…幼儿园新教师工作总结迈步走来,又是一个学期的个直观的标准,那就是成绩,它取决于三个部分,你掌握的知识,你具备的心态,你应试的技巧。如果说对知识的掌握决定了你属于前十名或者前二十名,那么你具备的心态,则决定了你到底是前十名中的第一名,还是第十名。而应试的技巧,则决定了前两者,能否得到最大的发挥。首先我们来谈谈对知识的掌握。每一天,我们都会从课堂中,从课本上,接触大量的知识,接受并且在大脑中储存它们是每一个学生都应该做到,并且能够做到的。然而,仅仅做到这点是不够的,我们需要将原本零碎,孤立的知识,进行联系,弄清楚每个单元,每个概念之间的相互联系,从而建立起涵盖所有知识点的网络,也就是所谓的,知识体系。举两个例子,数学是公理化的体系,也就是说,从数学最基本的公理出发,能够推导出现有的所有定理,而在文科,这一特点最为显著的是历史,每一个历史事件必然是与之相关联的一系列事件相互作用的结果,点燃一战的,绝不仅仅是萨拉热窝那颗致命的子弹。构建这样的知识体系的好处有两个,一是全面,在解决问题时我们的思维不再是一条直线,而是一张网络,不再是想到什么答什么的状态。另一个好处就是迅速,体系化后的知识就好比按内容分区的新华书店,我们买辅导书时知道直奔二楼,而不是从第一本书开始慢慢寻找,在考场上答题,也是同样。在平时的学习中,对于一个问题,我们通常有两种解决方法。向自身求索,也就是独立思考,向外部求索,也就是求助他人。独立思考的结果往往失之片面,而求助他人,则会使思维缺乏深度,所以在二者之间寻找平衡极为重要,老师是资源的富矿,经常去问老师是个良好的学习习惯,但是我希望大家在提问之前先有自己的思考,在心中得到一个初步的答案,也就是说,在办公室里,我们要做的不是单纯的询问”或是'求助”,而是“求证'或者是咬流”,因为高考,你必须一个人战斗,但是这场战斗,你不是一个人在准备。巩固知识的一项重要手段,就是作业。有很多同学,特别是高三同学,都喜欢买一本教辅做,这当然是有必要的。但是同学们,我们要明白,质量最高的,始终是老师布置的作业,特别是老师发下的卷子,基本上都是从许多教辅中挑选出来的好题,有些同学常常胡乱应付老师的作业,然后把大量的时间花在自己购买的教辅上,自以为抢占了先机,实际上,这才是真正的主次不分,是最大的浪费。下面就具体几门学科,谈谈我的心得与体会。语文,重在基础,大家都知道,语文是一