心理学统考初试研究.doc:..:一个考研人,当他到了要考试的时候,需要具备哪些素质(特质)并做过哪些事情,才能在初试中获得好成绩。只研究初试,不管复试。研究这个东西,不是为了发论文,而是为了更好地指导今后的考研人,为中国的心理学培养更多高索质的后备人才……:免费考研论坛心理版里的考研经验教训类文章,均为精华帖,共计53篇,发表时间在2007年9月至2011年4月之间。研究方法:现象学的文献研究法。研究思路:如果一个词语在考研屮很重要,那么它一定会在考研过来人的文章中被多次提及。而在这些文章中很少出现或者从未出现过的词语,就是不重要的。因此,我们可以统计在这些文献中出现的各个关键词的频率,出现频率最高的词语就是在心理学统考初试备考中最重要的词语。:abc^grelight、jean、mzngood、phobe>贝罗内尔、鬼珥、海盗、坚定、静水流深、开心、木头、南国的孩子、司马紫衣、桐叶晨飘、下午茶、种出、庄鱼、夏花、开山怪、开珊怪。在这个阶段,每位研究者都要独立阅读各篇文献并记录关键词或短语。对一篇帖子出现的关键词或短语,都记录下来。并记录每个关键词在同一帖子里出现的次数(词频)。对关键词或短语的选择耍求是:“跟考研初试成功有关的个人素质和做法”。关键词或短语举例:果断、冷静、与人为善、计划、坚持筹筹。(仅为举例,不限于这些词和短语。)细节问题:1,只管文章里的初试部分。2,如果原文没有明确地提到某个词或短语,可以根据文意來自C归纳出相关的关键词或短语。3,同一个词语,在一段话里即使多次出现,也只算一次。如果换了一•段再提到,就算是第二次。4,如果一个关键词是负性词(就是那种作者持否定态度的词),如“浮躁”,也要登记出来,并在该词后血加“#”号,以表示它是负性的。:phobe>下午茶、jean、南国的孩子、庄鱼、坚定这个阶段的工作是:综合所有刖友的意见,将每一篇文章的关键词及其词频进行确定。若遇见儿个词语的童义相同或相近,则统一川一个最有代表性的词语来代替这一类词。在对第一阶段的评定结果进行分析时,我们发现:有一些诸如“图书馆”“风中劲草”“曹天啸”一啖的客观性词语也出现在评定结果中。这些客观性词语都是不能山考研人自己控制的,不符合我们最初制定的选词原则“跟考研初试成功有关的个人素质和做法”,故将这些词语全部删去。:笔为剑、,每篇文章的关键词及其词频都已经被确定。第三阶段的任务是,把所有关键词在各篇文章中出现的频率进行汇总,并按出现频率(词频)刈这些关键词进行排序,从中筛选出词频最高的若干个关键词。,它们的出现次数共计1099次。其中,词频在10以上的词语共计29个,这些词语的词频总数为832,%,根据主成分分析的主成分选取原则,我们认为这29个词己经包含了全部关键词中的大多数重要信息。因此,值得报告的关键词就是这29个,它们代表了心理学统考初试备考过程中的最重要信息。这些词语及它们所对应的词频是:表1最重
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