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意境美论文韵味美论文.doc:..意境美论文韵味美论文:《从百草园到三味书屋》Z意境美和韵味美童年浓缩了一段历史,一段满脸泪珠也在歌唱的历史;童年沉淀了一个童话,一个冬天里也有花香的童话。童年的故事像人海的珍珠,每一颗都晶莹剔透,每一颗都熠熠闪光。即使是痛苦的童年生活,咀嚼追思起来,也总能品味出一丝丝痛楚的甜蜜,鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,对他却是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真的调皮的童心,在那里他留住了天真无邪的童真、纯真自由的人性、这就是这篇散文的意境美和晕唯美之所在。鲁迅先生追怀这置身于百草园和三味书屋的那一份温馨,把一些几位平常的生活加以升华,其屮分明深含着童年时代鲁迅心目中的情趣和向往,白草园里有着绚丽多彩的自然风物,菜畦是碧绿的,石井栏是光滑的,皂荚树高大,桑甚紫红,何首乌跟牵连不断,履盆子又酸又甜。百草园里还有惹人注目的鸣禽飞虫,夏蝉在树叶里长鸣,黄蜂娇憨地伏在菜花上,轻捷的云雀忽然从草间直窜向云霄里去了,云雀何等地轻灵自由。景色充满诗情画意,形声色味俱全,春夏秋冬皆备。令少年鲁迅何等的羡慕陶醉。“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音。”高墙之内的四角天空下,少年鲁迅就是这样的充满童趣,天真纯朴。洋溢着生机和活力。童年生活的核心是教育,百草园和三味书屋的教育都极具传统特色,知识传递者正式这篇回忆性散文中的二个人物:长妈妈、闰土的父亲、三位书屋的塾师、寿镜吾先生。使少年鲁迅建立起对社会人生第一感受的是他的保姆,鲁迅叫她阿妈或长妈妈,长妈妈以他的慈爱和动人的故事,赢得了少年鲁迅的热爱。长妈妈讲的美女蛇的故事,寄托了善良制服邪恶的美好愿望。这个故事给百草园增添了无限神秘的色彩,引发了鲁迅进入幻想世界的强烈兴趣。这个故事给他很深的印象,启发他认识做人之险。百草园里最有趣的活动是捕鸟,鲁迅详述了捕鸟的全过程,“这是闰土的父亲所传授的方法”,“开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秫谷,棒上系一条长绳,人远远的牵着,看鸟雀下来啄食,走在竹筛地下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”用的不好时,“我曾经雯他得失的缘由,他之静静的笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。”闰土