哨子河中学赵晓云病句的辨析及修改中考语文专题复习复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。病句透视1、所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。2、修改病句的原则:一是保留原句基本意思不变;二是尽量少改。成分残缺搭配不当是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当是指句子语序错乱,造成病句。病句的类型前后矛盾词语误用句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用。是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。句式杂糅两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。病句的类型重复累赘是句子成分多余,造成重复累赘。产生歧义指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。并列不当句子中出现交叉包含的关系。病句的类型成分残缺(缺主语)2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。(缺宾语)修改:他出生在农民家庭里,从 小就养成爱劳动的习惯。1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞。实例分析之——搭配不当(主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。修改:一部分同学端正了学习态度。(动宾搭配不当)3、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。(修饰语与中心语搭配不当)修改:黑暗中,还听得见凌乱的脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。修改:人民的生活水平正在不断地提高。实例分析之——4、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词语搭配不当)修改:我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求。(定语语序不当)语序不当1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。实例分析之——2、莫迫桑不仅享誉世界,而且闻名法国。(逻辑顺序不当)修改:莫迫桑不仅闻名法国,而且享誉世界。3、在改革开放的进程中,许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之才。(状语语序不当)修改:在改革开放的进程中,许多有志年都希望自己将来成为国家的栋梁之才。实例分析之——句式杂糅1、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。(句式杂糅)修改:古往今来,凡能成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。2、参加这次活动的,主要以三好学生、学生干部为主。(句式杂糅)修改:参加这次活动的,以三好学生、学生干部为主
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